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苏 州 大 学 培 训 导 航 首 页 单 位 概 况 单 位 简 介 组 织 机 构 党 政 管 理 培 训 学 院 介 绍 培 训 专 题 一 览 成 功 案 例 企 业 家 培 训 企 业 经 营 管 理 培 训 现 场 教 学 基 地 联 系 我 们 基 层 党 建 培 训 学 院 介 绍 培 训 专 题 一 览 成 功 案 例 联 系 我 们 教 师 培 训 学 院 介 绍 国 培 计 划 省 培 计 划 教 学 实 践 基 地 成 功 案 例 联 系 我 们 退 役 军 人 事 务 培 训 学 院 介 绍 在 线 学 习 成 功 案 例 联 系 我 们 乡 村 振 兴 培 训 学 院 介 绍 培 训 专 题 一 览 成 功 案 例 现 场 教 学 基 地 联 系 我 们 产 业 人 才 培 训 产 业 人 才 网 站 学 院 介 绍 培 训 动 态 成 功 案 例 联 系 我 们 终 身 教 育 终 身 教 育 网 站 其 他 培 训 苏 大 夜 校 项 目 一 览 成 功 案 例 联 系 我 们 培 训 报 名 1 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 水 彩 绘 画 2 班 （ 零 基 础 ） （ 天 赐 庄 校 区 ） 2 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 电 钢 琴 弹 奏 2 班 （ 基 础 班 ） 3 苏 大 研 学 — 未 来 科 技 研 学 营 （ 星 湾 2 年 3 班 ） 4 2 0 2 4 年 江 苏 省 法 医 毒 物 司 法 鉴 定 培 训 班 5 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 家 庭 教 育 指 导 （ 龙 惠 社 区 ） 6 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 国 画 （ 工 笔 画 ） （ 基 础 班 ） （ 龙 惠 社 区 ） 7 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 书 法 颜 体 （ 基 础 班 ） （ 龙 惠 社 区 ） 8 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 水 彩 （ 基 础 班 ） （ 龙 惠 社 区 ） 9 苏 大 夜 校 2 4 冬 — O H 卡 心 理 投 射 课 堂 （ 心 理 学 系 列 ） （ 龙 惠 社 区 ） 1 0 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 瑜 伽 （ 基 础 班 ） （ 龙 惠 社 区 ） 1 1 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 美 妆 （ 基 础 班 ） （ 龙 惠 社 区 ） 1 2 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 视 觉 艺 术 1 3 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 水 彩 绘 画 （ 零 基 础 ） （ 天 赐 庄 校 区 ） 1 4 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 吴 文 化 与 苏 州 话 （ 零 基 础 ） 1 5 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 古 典 舞 （ 零 基 础 班 ） （ 天 赐 庄 校 区 ） 1 6 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 手 机 摄 影 （ 零 基 础 班 ） （ 天 赐 庄 校 区 ） 1 7 苏 大 假 日 学 习 港 — 苏 州 名 园 品 赏 2 班 1 8 苏 大 假 日 学 习 港 — 女 子 防 身 术 （ 基 础 班 ） 1 9 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 日 语 入 门 初 体 验 （ 零 基 础 ） 2 0 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 法 语 入 门 初 体 验 （ 零 基 础 ） 1 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 水 彩 绘 画 2 班 （ 零 基 础 ） （ 天 赐 庄 校 区 ） 2 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 电 钢 琴 弹 奏 2 班 （ 基 础 班 ） 3 苏 大 研 学 — 未 来 科 技 研 学 营 （ 星 湾 2 年 3 班 ） 4 2 0 2 4 年 江 苏 省 法 医 毒 物 司 法 鉴 定 培 训 班 5 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 家 庭 教 育 指 导 （ 龙 惠 社 区 ） 6 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 国 画 （ 工 笔 画 ） （ 基 础 班 ） （ 龙 惠 社 区 ） 7 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 书 法 颜 体 （ 基 础 班 ） （ 龙 惠 社 区 ） 8 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 水 彩 （ 基 础 班 ） （ 龙 惠 社 区 ） 9 苏 大 夜 校 2 4 冬 — O H 卡 心 理 投 射 课 堂 （ 心 理 学 系 列 ） （ 龙 惠 社 区 ） 1 0 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 瑜 伽 （ 基 础 班 ） （ 龙 惠 社 区 ） 1 1 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 美 妆 （ 基 础 班 ） （ 龙 惠 社 区 ） 1 2 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 视 觉 艺 术 1 3 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 水 彩 绘 画 （ 零 基 础 ） （ 天 赐 庄 校 区 ） 1 4 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 吴 文 化 与 苏 州 话 （ 零 基 础 ） 1 5 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 古 典 舞 （ 零 基 础 班 ） （ 天 赐 庄 校 区 ） 1 6 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 手 机 摄 影 （ 零 基 础 班 ） （ 天 赐 庄 校 区 ） 1 7 苏 大 假 日 学 习 港 — 苏 州 名 园 品 赏 2 班 1 8 苏 大 假 日 学 习 港 — 女 子 防 身 术 （ 基 础 班 ） 1 9 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 日 语 入 门 初 体 验 （ 零 基 础 ） 2 0 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 法 语 入 门 初 体 验 （ 零 基 础 ） 资 讯 动 态 【 企 业 家 培 训 】 2 0 2 4 年 涡 阳 县 第 二 期 “ 创 业 特 训 营 ” 顺 利 开 班 2 0 2 4 1 2 1 1 【 成 功 案 例 】 首 期 医 务 社 工 管 理 干 部 培 训 班 在 苏 州 开 班 2 0 2 4 1 2 0 5 【 企 业 经 营 管 理 培 训 】 “ 人 才 归 宿 · 宿 创 宿 赢 ” 宿 州 市 青 年 创 客 创 业 . . . 2 0 2 4 1 2 0 5 【 成 功 案 例 】 扬 州 市 医 疗 器 械 不 良 事 件 监 测 骨 干 赴 苏 州 大 . . . 2 0 2 4 1 2 0 5 【 成 功 案 例 】 宁 明 县 人 大 代 表 、 政 协 委 员 履 职 能 力 提 升 专 题 . . . 2 0 2 4 1 2 0 4 【 成 功 案 例 】 山 西 律 师 行 业 党 组 织 书 记 示 范 培 训 班 顺 利 开 班 2 0 2 4 1 2 0 2 【 企 业 经 营 管 理 培 训 】 中 建 六 局 第 六 建 设 2 0 2 4 年 项 目 “ 铁 三 角 ” 培 训 . . . 2 0 2 4 1 2 0 2 经 管 培 训 学 院 基 层 党 建 培 训 学 院 退 役 军 人 事 务 培 训 学 院 国 际 培 训 学 院 美 丽 乡 村 培 训 学 院 教 师 培 训 学 院 专 业 技 术 与 职 业 技 能 培 训 中 心 其 他 培 训 了 解 更 多 > > 苏 州 大 学 — 2 0 2 4 年 广 州 市 白 云 区 新 市 街 城 市 更 新 专 题 培 训 班 开 班 4 月 2 3 日 ， 苏 州 大 学 — 2 0 2 4 年 广 州 市 白 云 区 新 市 街 城 市 更 新 专 题 培 训 班 在 我 校 顺 利 开 班 。 来 自 广 州 市 白 云 区 新 市 街 的 社 区 干 部 共 5 8 人 参 加 了 本 次 培 训 。 白 云 区 新 市 街 道 办 事 处 主 任 越 云 飞 ， 广 州 市 白 云 区 新 市 街 道 办 事 处 党 工 委 副 书 记 戴 刚 元 ， 苏 州 大 学 管 理 培 训 学 院 副 院 长 赵 曜 出 席 了 开 班 仪 式 。 赵 曜 致 欢 迎 辞 。 她 首 先 对 参 加 本 次 培 训 的 学 员 表 示 热 烈 欢 迎 ， 并 从 “ 长 度 、 宽 度 、 高 度 、 深 度 、 温 度 ” 等 五 个 维 度 向 学 员 介 绍 了 苏 州 大 学 的 百 年 发 展 历 程 、 学 科 建 设 成 果 和 办 学 优 势 。 最 后 ， 赵 院 长 预 祝 此 次 培 训 圆 满 完 成 ， 希 望 各 位 学 员 能 够 真 正 达 到 学 以 致 用 、 用 以 促 学 的 目 的 。 祝 各 位 学 员 在 苏 学 习 期 间 一 切 顺 利 。 越 云 飞 作 了 热 情 洋 溢 的 开 班 动 员 讲 话 。 他 说 ， 城 市 更 新 与 治 理 是 社 会 发 展 历 程 的 “ 必 答 卷 ” ， 目 前 ， 广 州 正 在 科 学 有 序 启 动 城 市 更 新 的 新 引 擎 ， 这 次 在 苏 州 大 学 举 办 城 市 更 新 专 题 培 训 班 ， 主 要 目 的 是 提 升 自 身 干 部 的 能 力 素 质 ， 不 断 优 化 工 作 思 路 ， 增 强 服 务 群 众 和 推 动 发 展 的 本 领 。 越 主 任 对 本 次 培 训 提 出 三 个 方 面 的 要 求 ： 一 是 严 格 遵 守 学 习 培 训 、 安 全 保 密 和 廉 洁 自 律 各 项 规 定 ； 二 是 培 训 期 间 ， 严 禁 参 加 任 何 形 式 的 可 能 影 响 学 习 培 训 的 宴 请 、 饮 酒 和 娱 乐 等 活 动 ； 三 是 外 出 参 加 现 场 教 学 活 动 时 ， 必 须 着 装 整 洁 ， 言 行 举 止 得 体 温 岭 市 公 共 服 务 体 系 现 代 化 建 设 培 训 班 在 我 校 顺 利 开 班 4 月 2 2 日 ， 温 岭 市 公 共 服 务 体 系 现 代 化 建 设 培 训 班 在 我 校 天 赐 庄 校 区 顺 利 开 班 ， 来 自 温 岭 市 文 化 和 广 电 旅 游 体 育 局 及 其 所 属 单 位 的 5 0 余 名 领 导 干 部 参 加 了 本 次 培 训 。 温 岭 市 文 化 和 广 电 旅 游 体 育 局 文 化 艺 术 科 主 要 负 责 人 俞 曼 莼 ， 苏 州 大 学 管 理 培 训 学 院 副 院 长 曲 宏 出 席 了 开 班 仪 式 。 开 班 仪 式 上 ， 曲 宏 对 全 体 学 员 的 到 来 表 示 诚 挚 的 欢 迎 。 并 向 学 员 们 介 绍 了 苏 州 大 学 的 百 年 历 史 、 办 学 优 势 和 学 科 建 设 成 果 ， 包 括 在 人 才 培 训 方 面 的 专 业 特 色 和 优 秀 师 资 。 她 表 示 我 校 将 继 续 聚 焦 培 训 单 位 需 求 ， 充 分 发 挥 我 校 在 教 育 培 训 领 域 的 突 出 优 势 ， 做 好 培 训 班 的 组 织 和 服 务 工 作 。 希 望 本 次 培 训 能 全 面 提 高 文 化 服 务 人 员 的 专 业 水 平 和 工 作 能 力 ， 切 实 增 强 人 民 群 众 的 获 得 感 、 幸 福 感 和 安 全 感 ， 为 推 进 温 岭 市 高 质 量 发 展 提 供 有 力 保 障 。 俞 曼 莼 作 了 开 班 动 员 讲 话 。 她 提 出 我 国 正 处 于 全 面 建 设 社 会 主 义 现 代 化 国 家 的 关 键 时 期 ， 文 化 事 业 和 文 化 产 业 的 发 展 也 面 临 着 机 遇 和 挑 战 ， 并 对 学 员 提 出 了 几 点 希 望 和 要 求 ： 一 要 珍 惜 这 次 难 得 的 学 习 机 会 ， 认 真 听 讲 ， 积 极 思 考 ， 深 入 交 流 ， 确 保 学 有 所 获 、 学 有 所 用 。 二 要 将 所 学 知 识 和 技 能 与 实 际 工 作 相 结 合 ， 不 断 创 新 工 作 思 路 和 方 法 ， 推 动 我 市 公 共 文 化 服 务 事 业 再 上 新 台 阶 。 三 要 加 强 与 其 他 地 区 的 交 流 合 作 ， 共 同 推 动 苏 州 大 学 — — 长 治 高 新 区 纪 检 监 察 工 委 、 长 治 市 潞 城 区 纪 委 监 委 “ 规 范 化 法 治 化 正 规 化 专 题 培 训 班 ” 在 我 校 顺 利 举 办 4 月 2 2 日 上 午 ， 苏 州 大 学 — — 长 治 高 新 区 纪 检 监 察 工 委 、 长 治 市 潞 城 区 纪 委 监 委 “ 规 范 化 法 治 化 正 规 化 专 题 培 训 班 ” 在 苏 州 大 学 天 赐 庄 校 区 顺 利 开 班 。 来 自 山 西 省 长 治 市 高 新 区 和 潞 城 区 的 5 5 名 学 员 参 加 了 本 次 培 训 。 潞 城 区 纪 委 监 委 机 关 党 委 书 记 、 三 级 调 研 员 梁 红 斌 ， 长 治 高 新 区 纪 检 监 察 工 委 副 书 记 杜 庆 伟 ， 苏 州 大 学 管 理 培 训 学 院 副 院 长 赵 承 良 出 席 了 开 班 仪 式 。 开 班 仪 式 上 ， 赵 承 良 对 全 体 学 员 的 到 来 表 示 诚 挚 欢 迎 ， 并 向 学 员 们 介 绍 了 苏 州 大 学 的 总 体 情 况 、 历 史 进 程 、 办 学 理 念 、 师 资 设 置 和 发 展 现 状 ， 以 及 在 学 科 建 设 、 人 才 培 养 、 科 学 研 究 等 方 面 取 得 的 优 秀 成 果 。 梁 红 斌 作 开 班 动 员 讲 话 。 首 先 向 支 持 和 协 助 举 办 这 次 培 训 班 的 苏 州 大 学 的 各 位 领 导 和 老 师 表 示 衷 心 感 谢 。 其 次 对 学 员 提 了 三 点 要 求 ： 一 是 统 一 思 想 ， 提 高 认 识 ， 增 强 学 习 培 训 的 自 觉 性 和 主 动 性 ； 二 是 深 学 细 悟 ， 把 握 重 点 ， 提 升 学 习 培 训 的 针 对 性 和 实 效 性 ； 三 是 珍 惜 机 会 ， 遵 守 纪 律 ， 确 保 学 习 培 训 的 严 肃 性 和 规 范 性 。 最 后 他 希 望 各 位 学 员 以 一 流 的 学 习 追 求 、 饱 满 的 精 神 状 态 确 保 能 够 学 有 所 用 ， 干 出 一 流 的 工 作 业 绩 ， 持 续 提 升 高 新 区 、 潞 城 区 纪 检 监 察 工 作 规 范 化 法 治 化 正 规 化 建 设 。 本 次 培 训 为 期 七 天 ， 根 据 培 训 专 题 和 主 办 方 提 出 的 需 求 进 行 课 程 设 置 ， 针 对 性 地 设 计 “ 一 人 一 课 表 ” 最 大 限 度 满 足 培 训 需 求 今 年 2 4 名 军 队 转 业 干 部 进 高 校 培 训 苏 州 大 学 继 续 教 育 学 院 干 部 培 训 中 心 负 责 承 担 本 地 、 异 地 干 部 的 培 训 工 作 。 经 过 3 0 多 年 的 探 索 和 发 展 ， 我 校 先 后 与 国 家 有 关 部 委 、 行 业 企 业 和 地 方 政 府 合 作 共 建 ， 先 后 成 为 新 疆 、 青 海 、 安 徽 、 江 苏 、 浙 江 、 河 南 等 省 市 “ 干 部 教 育 培 训 基 地 ” 。 每 年 为 社 会 培 养 8 万 多 名 党 政 领 导 干 部 、 企 业 管 理 人 才 和 专 业 技 术 人 才 ， 在 服 务 地 方 经 济 社 会 发 展 等 方 面 发 挥 了 重 要 作 用 。 多 年 的 发 展 ， 学 院 逐 步 形 成 了 立 足 苏 州 、 面 向 全 省 、 服 务 全 国 的 干 部 培 训 体 系 。 显 著 的 办 学 效 果 得 到 了 众 多 省 市 有 关 部 门 的 肯 定 与 赞 扬 。 培 训 专 题 一 览 现 场 教 学 基 地 成 功 案 例 了 解 更 多 > > 企 业 家 培 训 企 业 经 营 管 理 培 训 了 解 更 多 > > 山 西 省 夏 县 小 学 名 师 能 力 提 升 培 训 班 在 我 校 顺 利 结 业 为 了 更 好 地 贯 彻 落 实 习 近 平 总 书 记 在 全 国 教 育 大 会 上 的 重 要 讲 话 精 神 ， 学 习 新 理 念 新 思 想 新 观 点 ， 2 0 2 0 年 1 1 月 2 2 日 至 1 1 月 2 7 日 ， 苏 州 大 学 顺 利 承 办 了 山 西 省 夏 县 小 学 名 师 能 力 提 升 培 训 班 。 1 1 月 2 3 日 上 午 ， 开 班 仪 式 在 苏 州 大 学 东 教 楼 5 1 6 举 行 。 首 先 ， 苏 州 大 学 马 克 思 主 义 学 院 副 院 长 茆 汉 成 致 欢 迎 辞 ， 介 绍 了 苏 州 大 学 的 基 本 情 况 以 及 本 期 实 践 研 修 的 具 体 安 排 。 他 强 调 ， 百 年 大 计 ， 教 育 为 本 ； 教 育 大 计 ， 教 师 为 本 。 教 育 作 为 阻 断 贫 困 代 际 传 递 的 治 本 之 策 ， 一 直 是 扶 贫 工 作 中 的 重 点 ， 一 支 师 德 高 尚 、 业 务 精 湛 、 爱 教 乐 教 的 教 师 队 伍 对 一 个 地 区 的 发 展 至 关 重 要 。 随 后 ， 夏 县 教 科 局 党 组 成 员 、 进 修 校 校 长 黄 建 峰 作 开 班 动 员 讲 话 ， 他 表 示 ， 希 望 参 加 培 训 的 教 师 珍 惜 学 习 机 会 ， 发 挥 各 地 优 势 教 育 资 源 的 作 用 ， 通 过 本 次 平 台 相 互 交 流 、 相 互 启 发 、 相 互 借 鉴 ， 争 取 最 丰 厚 的 收 获 。 最 后 ， 夏 县 教 科 局 师 训 股 股 长 王 和 气 强 调 培 训 纪 律 ， 要 求 服 从 统 一 指 挥 ， 不 得 擅 自 行 动 。 苏 州 大 学 教 育 学 院 博 士 生 导 师 黄 辛 隐 教 授 为 学 员 们 作 了 以 《 教 师 情 绪 调 整 与 压 力 管 理 》 为 题 的 专 题 讲 座 ， 黄 教 授 分 别 用 生 动 真 实 的 案 例 、 专 业 的 心 理 学 知 识 讲 述 了 现 代 家 庭 中 夫 妻 、 亲 子 、 父 母 之 间 的 关 系 及 存 在 的 问 题 。 讲 座 贴 近 生 活 、 案 例 生 动 形 象 、 问 题 发 人 深 省 、 讲 解 深 入 浅 出 的 使 大 家 掌 握 了 在 繁 忙 的 学 习 、 工 作 、 生 活 中 基 本 的 心 理 调 试 方 法 ， 更 给 大 家 带 来 了 有 关 心 理 健 康 自 我 教 育 的 理 性 思 考 。 本 次 培 训 还 邀 请 多 位 江 苏 省 特 级 教 师 和 相 关 专 家 就 教 师 专 业 发 展 的 自 我 突 围 与 路 径 选 择 、 教 师 情 绪 调 整 与 压 力 管 理 、 耦 耕 至 善 ， 回 归 课 程 之 本 、 习 课 堂 ： 考 试 成 绩 好 一 点 ， 回 家 作 业 少 一 点 等 方 面 为 学 员 们 展 开 精 彩 的 理 论 教 学 。 此 次 培 训 活 动 ， 使 参 训 老 师 们 提 升 了 专 业 素 养 ， 提 高 了 教 学 能 力 ， 对 学 校 教 学 改 革 的 定 位 和 教 学 理 念 的 优 化 具 有 前 瞻 性 的 指 导 意 义 。 学 院 介 绍 培 训 专 题 一 览 成 功 案 例 了 解 更 多 > > 苏 州 市 2 0 2 1 年 转 业 军 官 适 应 性 培 训 暨 进 高 校 专 项 培 训 在 我 校 启 动 了 解 更 多 > > 了 解 更 多 > > 了 解 更 多 > > 山 西 省 夏 县 小 学 名 师 能 力 提 升 培 训 班 在 我 校 顺 利 结 业 为 了 更 好 地 贯 彻 落 实 习 近 平 总 书 记 在 全 国 教 育 大 会 上 的 重 要 讲 话 精 神 ， 学 习 新 理 念 新 思 想 新 观 点 ， 2 0 2 0 年 1 1 月 2 2 日 至 1 1 月 2 7 日 ， 苏 州 大 学 顺 利 承 办 了 山 西 省 夏 县 小 学 名 师 能 力 提 升 培 训 班 。 1 1 月 2 3 日 上 午 ， 开 班 仪 式 在 苏 州 大 学 东 教 楼 5 1 6 举 行 。 首 先 ， 苏 州 大 学 马 克 思 主 义 学 院 副 院 长 茆 汉 成 致 欢 迎 辞 ， 介 绍 了 苏 州 大 学 的 基 本 情 况 以 及 本 期 实 践 研 修 的 具 体 安 排 。 他 强 调 ， 百 年 大 计 ， 教 育 为 本 ； 教 育 大 计 ， 教 师 为 本 。 教 育 作 为 阻 断 贫 困 代 际 传 递 的 治 本 之 策 ， 一 直 是 扶 贫 工 作 中 的 重 点 ， 一 支 师 德 高 尚 、 业 务 精 湛 、 爱 教 乐 教 的 教 师 队 伍 对 一 个 地 区 的 发 展 至 关 重 要 。 随 后 ， 夏 县 教 科 局 党 组 成 员 、 进 修 校 校 长 黄 建 峰 作 开 班 动 员 讲 话 ， 他 表 示 ， 希 望 参 加 培 训 的 教 师 珍 惜 学 习 机 会 ， 发 挥 各 地 优 势 教 育 资 源 的 作 用 ， 通 过 本 次 平 台 相 互 交 流 、 相 互 启 发 、 相 互 借 鉴 ， 争 取 最 丰 厚 的 收 获 。 最 后 ， 夏 县 教 科 局 师 训 股 股 长 王 和 气 强 调 培 训 纪 律 ， 要 求 服 从 统 一 指 挥 ， 不 得 擅 自 行 动 。 苏 州 大 学 教 育 学 院 博 士 生 导 师 黄 辛 隐 教 授 为 学 员 们 作 了 以 《 教 师 情 绪 调 整 与 压 力 管 理 》 为 题 的 专 题 讲 座 ， 黄 教 授 分 别 用 生 动 真 实 的 案 例 、 专 业 的 心 理 学 知 识 讲 述 了 现 代 家 庭 中 夫 妻 、 亲 子 、 父 母 之 间 的 关 系 及 存 在 的 问 题 。 讲 座 贴 近 生 活 、 案 例 生 动 形 象 、 问 题 发 人 苏 州 大 学 继 续 教 育 学 院 依 托 我 校 教 育 学 院 科 研 和 教 学 力 量 ， 出 色 地 完 成 了 各 级 各 类 师 资 和 教 育 管 理 人 员 的 培 训 任 务 。 包 括 “ 国 培 计 划 ” 示 范 性 项 目 和 中 西 部 项 目 ， 江 苏 省 “ 省 培 ” ， 各 省 教 育 厅 委 托 项 目 等 。 2 0 1 9 年 系 统 开 发 了 教 育 相 关 干 部 培 训 专 题 ， 通 过 对 最 新 的 教 育 前 沿 理 论 、 教 师 职 业 道 德 、 新 兴 教 育 技 能 等 多 方 面 的 学 习 ， 使 参 训 的 骨 干 教 师 遵 循 科 学 的 教 育 理 念 ， 坚 持 按 需 施 教 ， 提 高 创 新 能 力 和 引 领 能 力 ， 最 终 成 长 为 名 师 。 师 资 培 训 的 基 本 理 念 是 “ 超 前 、 均 衡 、 实 战 、 长 效 ” 。 “ 超 前 ” 即 培 训 目 标 有 前 瞻 性 ， 注 重 现 实 性 的 同 时 追 求 教 育 的 理 想 性 ； “ 均 衡 ” 即 培 训 内 容 全 面 均 衡 ， 注 重 师 德 师 风 教 育 ， 兼 顾 专 业 理 念 、 专 业 知 识 、 专 业 能 力 等 多 个 维 度 ， 按 教 师 培 训 的 不 同 类 别 和 不 同 层 次 ， 建 立 针 对 性 较 强 的 培 训 课 程 体 系 ； “ 实 战 ” 即 培 训 形 式 贴 近 课 堂 教 学 实 际 ， 突 破 专 家 讲 座 这 种 单 一 的 形 式 ， 采 用 专 家 讲 座 、 经 验 报 告 、 实 地 观 摩 、 多 边 交 流 、 案 例 讨 论 、 实 务 操 作 、 课 题 研 究 等 相 互 穿 插 、 灵 活 多 样 的 方 式 ； “ 长 效 ” 即 培 训 过 程 在 时 间 上 的 延 续 性 ， 不 以 一 次 培 训 课 程 的 结 束 为 终 点 ， 展 开 训 后 跟 踪 ， 为 学 校 和 教 师 提 供 定 制 式 的 指 导 与 帮 助 。 国 培 计 划 省 培 计 划 教 学 实 践 基 地 成 功 案 例 了 解 更 多 > > 苏 州 大 学 继 续 教 育 工 作 始 于 上 个 世 纪 七 十 年 代 末 ， 在 发 展 过 程 中 ， 坚 守 国 家 的 教 育 政 策 和 法 律 法 规 ， 积 极 与 地 方 政 府 和 企 事 业 单 位 合 作 ， 坚 定 走 联 合 办 学 之 路 ； 不 断 改 革 调 整 专 业 设 置 ， 以 适 应 经 济 社 会 发 展 的 需 要 ； 坚 持 归 口 管 理 、 过 程 管 理 ， 以 保 证 人 才 培 养 质 量 。 在 经 历 了 创 立 、 改 革 、 转 型 等 发 展 过 程 后 ， 我 校 继 续 教 育 形 成 了 鲜 明 的 办 学 特 色 ， 在 服 务 地 方 经 济 和 人 才 强 国 战 略 方 面 发 挥 了 重 要 作 用 。 目 前 ， 苏 州 大 学 继 续 教 育 由 成 人 学 历 教 育 、 自 学 考 试 和 培 训 教 育 三 种 办 学 形 式 组 成 。 成 人 学 历 教 育 办 学 层 次 包 括 高 起 本 和 专 升 本 ， 招 生 专 业 2 8 个 ， 现 有 函 授 、 业 余 等 在 籍 生 1 万 余 人 ， 在 江 苏 共 设 有 1 2 个 教 学 点 ； 自 学 考 试 助 学 专 业 招 生 类 别 6 8 个 , 脱 产 在 校 学 生 1 . 6 万 人 左 右 ； 学 院 介 绍 培 训 动 态 成 功 案 例 了 解 更 多 > > 联 系 我 们 社 会 培 训 咨 询 电 话 郭 老 师 1 8 9 6 2 1 1 9 0 8 5 q i n g g @ s u d a . e d u . c n 项 目 一 览 成 功 案 例 推 荐 报 名 培 训 项 目 公 示 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 水 彩 绘 画 2 班 （ 零 基 础 ） （ 天 赐 庄 校 区 ） 2 0 2 4 1 1 2 8 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 电 钢 琴 弹 奏 2 班 （ 基 础 班 ） 2 0 2 4 1 1 2 7 苏 大 研 学 — 未 来 科 技 研 学 营 （ 星 湾 2 年 3 班 ） 2 0 2 4 1 1 2 2 2 0 2 4 年 江 苏 省 法 医 毒 物 司 法 鉴 定 培 训 班 2 0 2 4 1 1 2 2 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 家 庭 教 育 指 导 （ 龙 惠 社 区 ） 2 0 2 4 1 1 2 2 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 国 画 （ 工 笔 画 ） （ 基 础 班 ） （ 龙 惠 社 区 ） 2 0 2 4 1 1 2 1 苏 大 夜 校 2 4 冬 — 书 法 颜 体 （ 基 础 班 ） （ 龙 惠 社 区 ） 2 0 2 4 1 1 2 1 热 门 报 名 公 益 讲 堂 苏 州 大 学 时 尚 编 导 初 阶 中 阶 师 资 班 1 期 招 生 简 章 苏 州 大 学 摄 影 模 特 初 阶 中 阶 师 资 班 1 期 招 生 简 章 从 零 开 始 学 手 机 摄 影 在 当 今 人 手 一 部 手 机 的 时 代 ， 我 们 每 个 人 都 会 用 手 机 记 录 我 们 生 活 的 点 滴 ， 但 怎 样 通 过 手 机 更 好 地 展 示 生 活 的 美 ， 确 实 是 一 门 . . . 我 校 出 国 留 学 培 训 基 地 合 作 院 校 ： 英 国 萨 塞 克 斯 大 学 来 访 2 0 1 8 年 7 月 6 日 ， 我 校 出 国 留 学 培 训 基 地 （ 以 下 简 称 基 地 ） 合 作 院 校 — 英 国 萨 塞 克 斯 大 学 （ U n i v e r s i t y o f S u s s e x ） 工 程 与 信 息 学 . . . 管 理 培 训 基 层 党 建 培 训 教 师 培 训 退 役 军 人 事 务 培 训 乡 村 振 兴 培 训 专 业 技 术 与 职 业 技 能 培 训 其 他 培 训 首 期 医 务 社 工 管 理 干 部 培 训 班 在 苏 州 开 班 “ 人 才 归 宿 · 宿 创 宿 赢 ” 宿 州 市 青 年 创 客 创 业 能 力 训 练 营 在 我 校 顺 利 . . . 宁 明 县 人 大 代 表 、 政 协 委 员 履 职 能 力 提 升 专 题 培 训 班 第 二 期 顺 利 开 班 山 西 律 师 行 业 党 组 织 书 记 示 范 培 训 班 顺 利 开 班 中 建 六 局 第 六 建 设 2 0 2 4 年 项 目 “ 铁 三 角 ” 培 训 暨 中 层 管 理 人 员 培 训 班 . . . 灌 云 县 “ 两 企 三 新 ” 党 建 工 作 专 题 培 训 班 在 我 校 顺 利 举 办 中 国 人 民 财 产 保 险 股 份 有 限 公 司 苏 州 市 分 公 司 2 0 2 4 年 个 渠 条 线 渠 道 . . . 泰 州 市 统 计 系 统 综 合 业 务 能 力 提 升 暨 五 经 普 资 料 开 发 培 训 班 顺 利 开 班 2 0 2 3 年 全 国 高 校 思 政 课 教 师 社 会 实 践 研 修 班 在 我 校 顺 利 举 办 教 育 部 全 国 高 校 思 想 政 治 理 论 课 教 师 第 2 3 0 1 0 期 研 修 班 在 我 校 成 功 举 . . . 2 0 2 3 年 江 苏 省 思 政 课 教 师 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 . . . 2 0 2 3 年 南 通 市 质 量 强 市 专 题 研 修 班 在 我 校 顺 利 开 班 南 京 工 业 大 学 思 政 课 教 师 社 会 实 践 研 修 班 在 我 校 顺 利 举 办 贵 州 师 范 大 学 思 政 课 教 师 社 会 实 践 研 修 班 在 我 校 顺 利 举 办 苏 州 市 园 林 和 绿 化 管 理 局 学 习 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 党 员 轮 训 班 （ 第 一 . . . 甘 肃 省 高 校 辅 导 员 卓 越 成 长 高 级 研 修 班 在 我 校 顺 利 举 办 苏 州 大 学 新 教 师 教 学 成 长 训 练 营 第 二 期 暨 “ 数 字 强 师 ” 第 五 期 活 动 成 功 举 办 朝 阳 区 百 名 国 际 化 优 秀 教 师 赴 苏 州 大 学 研 修 班 圆 满 落 幕 姑 苏 区 中 小 学 财 务 教 师 综 合 素 养 提 升 培 训 班 开 班 光 明 区 第 三 期 “ 点 燃 学 习 — — 新 的 社 会 阶 层 人 士 赋 能 计 划 ” 高 级 研 讨 班 顺 利 开 班 睢 宁 县 聚 焦 两 项 创 建 ， 提 升 督 学 综 合 素 养 培 训 班 在 我 校 顺 利 举 办 2 0 2 4 年 广 州 市 学 校 思 政 课 教 师 培 训 班 圆 满 落 幕 2 0 2 4 年 广 州 市 属 高 校 “ 铸 魂 · 促 干 ” 党 建 示 范 创 建 和 质 量 创 优 培 育 工 作 能 力 素 质 提 升 培 训 班 顺 利 开 班 名 师 名 校 面 对 面 青 蓝 相 接 薪 火 传 — — 镇 江 市 中 山 路 小 学 教 育 集 团 第 五 届 “ 优 雅 教 师 成 长 营 ” 暑 期 培 训 班 在 我 校 顺 利 开 班 无 锡 市 退 役 军 人 事 务 系 统 能 力 提 升 培 训 班 在 我 校 顺 利 开 班 苏 州 市 2 0 2 4 年 度 转 业 军 官 岗 前 培 训 暨 进 高 校 专 项 培 训 顺 利 开 班 陕 西 省 退 役 军 人 创 业 创 新 能 力 提 升 班 顺 利 开 班 沉 浸 式 情 景 模 拟 ， 让 转 业 军 官 “ 重 走 长 征 路 ” 2 0 2 3 年 度 春 季 退 役 士 兵 适 应 性 培 训 班 在 我 校 顺 利 举 办 保 护 区 、 姑 苏 区 2 0 2 1 年 度 秋 季 退 役 士 兵 适 应 性 培 训 班 苏 州 市 2 0 2 1 年 转 业 军 官 适 应 性 培 训 暨 进 高 校 专 项 培 训 在 我 校 启 动 我 校 顺 利 举 办 苏 州 市 2 0 2 1 年 由 政 府 安 排 工 作 退 役 士 兵 适 应 性 培 训 2 0 2 4 年 吴 中 区 基 层 农 技 推 广 人 员 能 力 提 升 培 训 班 顺 利 举 办 2 0 2 4 年 呼 和 浩 特 市 本 级 高 素 质 农 民 培 育 （ 电 子 商 务 专 题 ） 培 训 班 顺 利 开 班 呼 和 浩 特 市 农 牧 技 术 推 广 人 员 能 力 提 升 培 训 班 顺 利 开 班 东 莞 市 乡 村 振 兴 暨 农 村 集 体 经 济 发 展 专 题 培 训 班 顺 利 开 班 2 0 2 4 年 吴 中 区 实 训 基 地 师 资 培 训 暨 乡 村 振 兴 实 训 指 导 师 说 课 大 赛 顺 利 开 班 勉 县 2 0 2 4 年 乡 村 振 兴 人 才 素 能 提 升 培 训 班 顺 利 开 班 郑 州 市 乡 村 振 兴 科 普 人 才 能 力 素 质 提 升 培 训 班 在 我 校 顺 利 开 班 筑 梦 徽 州 歙 “ 响 ” 未 来 歙 县 2 0 2 4 年 “ 乡 村 振 兴 ” 创 业 精 英 训 练 营 顺 利 开 班 扬 州 市 医 疗 器 械 不 良 事 件 监 测 骨 干 赴 苏 州 大 学 开 展 能 力 建 设 培 训 班 顺 利 开 班 苏 州 大 学 — 华 兴 源 创 科 技 股 份 有 限 公 司 心 肺 复 苏 专 题 培 训 圆 满 完 成 2 0 2 4 年 度 苏 州 市 职 业 健 康 监 管 培 训 班 圆 满 举 办 2 0 2 4 年 度 江 苏 省 道 路 交 通 事 故 鉴 定 培 训 班 在 苏 州 顺 利 举 办 2 0 2 4 年 全 国 中 医 药 监 督 执 法 骨 干 培 养 项 目 第 二 期 集 中 实 训 顺 利 举 办 2 0 2 4 年 江 苏 省 机 关 事 业 单 位 工 勤 技 能 岗 位 行 政 事 务 技 师 、 印 刷 技 术 技 师 、 印 刷 技 术 高 级 技 师 培 训 顺 利 开 班 2 0 2 4 年 全 国 放 射 卫 生 监 督 骨 干 培 训 班 顺 利 举 办 数 字 技 术 工 程 师 培 育 （ 智 能 制 造 ） 高 级 研 修 班 在 我 校 顺 利 开 班 苏 大 夏 令 营 — “ 从 细 胞 到 人 体 ” 医 学 启 蒙 夏 令 营 天 目 山 快 乐 探 秘 夏 令 营 与 天 目 山 生 物 探 索 主 题 研 学 营 2 0 2 4 年 江 苏 省 苏 州 大 学 — — 山 西 省 晋 城 市 第 二 中 学 校 · 大 学 梦 访 学 培 训 班 在 我 校 顺 利 举 办 苏 州 大 学 — — 镇 江 心 湖 高 级 中 学 · 大 学 梦 访 学 培 训 班 在 我 校 顺 利 举 办 苏 州 大 学 — 南 京 市 中 华 中 学 · 大 学 梦 访 学 培 训 班 在 我 校 顺 利 举 办 2 0 2 4 年 春 季 苏 州 大 学 自 然 美 育 — — 户 外 写 生 活 动 0 0 1 班 在 我 校 顺 利 进 行 在 线 培 训 坚 持 推 动 构 建 人 类 命 运 共 同 体 苏 州 大 学 专 业 技 术 人 才 继 续 教 育 网 坚 持 全 面 依 法 治 国 苏 州 大 学 专 业 技 术 人 才 继 续 教 育 网 坚 持 以 人 民 为 中 心 苏 州 大 学 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 网 基 地 荣 誉 苏 州 大 学 新 添 教 育 实 训 基 地   政 校 . . . 山 丹 县 干 部 教 育 培 训 基 地 在 苏 州 大 . . . 国 家 级 专 业 技 术 人 员 继 续 教 育 基 地 苏 州 市 工 商 联 企 业 家 培 训 基 地 江 苏 省 专 业 技 术 人 才 继 续 教 育 基 地 友 情 链 接 合 作 伙 伴 苏 州 大 学 继 续 教 育 学 院 国 家 人 社 部 省 人 社 厅 市 人 社 局 武 汉 大 学 版 权 所 有 苏 州 大 学 继 续 教 育 处 © C o p y r i g h t 2 0 1 3 2 0 1 4 . A l l R i g h t s R e s e r v e d . 苏 州 市 十 梓 街 1 号 苏 I C P 备 1 0 2 2 9 4 1 4 苏 公 网 安 备 3 2 0 5 0 8 0 2 0 1 0 5 3 0 号 咨 询 方 式 二 维 码 电 话 0 5 1 2 6 5 2 4 4 5 9 1 0 5 1 2 6 7 1 6 4 5 7 0 咨 询 部   陈 老 师   T e l ： 1 3 9 1 4 0 8 6 5 4 5   张 老 师   T e l ： 1 3 3 5 8 0 0 2 8 9 9   姜 老 师   T e l ： 1 8 9 1 3 5 8 6 6 7 2   颜 老 师   T e l ： 1 8 8 9 6 6 0 5 8 2 5   吴 老 师   T e l ： 1 8 9 6 2 1 1 5 9 8 5   李 老 师   T e l ： 1 5 9 6 2 1 5 1 2 6 4

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