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英 语 单 词 _ 2 0 2 5 英 语 单 词 翻 译 _ 英 语 单 词 大 全 英 语 单 词 雅 思 托 福 G R E C E T 小 学 初 中 高 中 大 学 2 6 个 字 母 查 询 单 词 A B C D E F G H J K L M N O P Q R S T W X Y Z 相 关 推 荐 M P A 英 语 词 汇 单 词 大 全 上 海 版 牛 津 高 中 单 词 大 全 成 人 英 语 B E C 商 务 单 词 大 全 成 人 英 语 托 业 单 词 大 全 新 版 小 学 英 语 四 年 级 单 词 大 全 大 学 英 语 P E T S 公 共 英 语 一 级 大 纲 单 词 大 全 剑 桥 少 儿 幼 儿 自 学 英 语 三 级 单 词 大 全 仁 爱 版 初 中 英 语 八 年 级 单 词 大 全 广 州 版 小 学 英 语 五 年 级 单 词 大 全 广 州 版 小 学 英 语 四 年 级 单 词 大 全 G R E 英 语 词 汇 单 词 大 全 北 师 大 版 小 学 英 语 五 年 级 单 词 大 全 苏 教 版 译 林 牛 津 小 学 单 词 大 全 人 教 版 高 二 单 词 大 全 高 考 高 频 词 汇 高 中 英 语 高 考 拓 展 单 词 大 全 大 学 英 语 P E T S 公 共 英 语 五 级 大 纲 单 词 大 全 新 起 点 小 学 英 语 二 年 级 单 词 大 全 新 概 念 英 语 第 二 册 单 词 大 全 考 博 英 语 词 汇 单 词 大 全 大 学 英 语 考 研 英 语 大 纲 词 汇 单 词 大 全 人 教 版 初 二 单 词 大 全 人 教 版 小 学 英 语 四 年 级 单 词 大 全 外 研 版 新 标 准 ( 三 年 级 起 ) 小 学 单 词 大 全 新 版 小 学 英 语 五 年 级 单 词 大 全 成 人 英 语 M B A 联 考 单 词 大 全 北 师 大 版 小 学 英 语 三 年 级 单 词 大 全 人 教 版 小 学 英 语 三 年 级 单 词 大 全 成 人 英 语 托 福 单 词 大 全 人 教 版 初 三 英 语 单 词 大 全 大 学 英 语 专 业 八 级 单 词 大 全 剑 桥 少 儿 幼 儿 自 学 英 语 二 级 单 词 大 全 大 学 英 语 六 级 单 词 大 全 北 师 大 版 小 学 英 语 二 年 级 单 词 大 全 人 教 版 高 中 单 词 大 全 北 师 大 版 小 学 英 语 六 年 级 单 词 大 全 新 起 点 小 学 英 语 五 年 级 单 词 大 全 大 学 英 语 四 级 单 词 大 全 新 概 念 英 语 第 三 册 单 词 大 全 大 学 英 语 专 业 四 级 单 词 大 全 上 海 版 牛 津 初 中 单 词 大 全 广 州 版 小 学 英 语 三 年 级 单 词 大 全 苏 教 版 译 林 牛 津 高 中 单 词 大 全 仁 爱 版 初 中 英 语 九 年 级 单 词 大 全 新 版 小 学 英 语 三 年 级 单 词 大 全 成 人 英 语 成 人 高 考 专 升 本 单 词 大 全 大 学 英 语 2 0 1 1 考 研 英 语 核 心 单 词 大 全 大 学 英 语 P E T S 公 共 英 语 三 级 大 纲 单 词 大 全 人 教 版 小 学 英 语 六 年 级 单 词 大 全 仁 爱 版 初 中 英 语 七 年 级 单 词 大 全 剑 桥 少 儿 幼 儿 自 学 英 语 一 级 单 词 大 全 G R E 英 语 词 汇 单 词 大 全 查 看 更 多 > a n t h e m a r o u s e a r o m a t i c a n t e r i o r a n t i c i p a t e a n t i c a n t e n n a a w r y a w n i n g a w k w a r d a w l a w e i n s p i r i n g a w e a n t h r o p o i d a n t e d a t e a s s i z e a s h e n a s s o i l M P A 英 语 词 汇 单 词 大 全 查 看 更 多 > y i e l d y e t y e s t e r d a y y e s y e l l o w y e a r l y y e a r y a w n y a r d t r u e y o u t h y o u r s e l f y o u r s y o u r y o u n g y o u z o o z o n e 上 海 版 牛 津 初 中 单 词 大 全 查 看 更 多 > a g r i c u l t u r a l a b r o a d b o w b e y o n d b e f o r e r i n g q u i t e a f e w q u i t e b o w a m o n g y o u r s e l v e s u n n e c e s s a r y u n i n t e r e s t i n g t u r n i n t o t o o t h p i c k s t r a w Y o u t h L e a g u e w i n n e r 上 海 版 牛 津 小 学 单 词 大 全 查 看 更 多 > s e v e n t h s e c o n d v i s i t t o w e r t h e a t r e s t a m p s p o r t s e w s w i n g s w e e t s a n d w i c h p i n k p h o t o g r a p h e g g c h i c k e n c a m e r a r o o t a p p l e p i e 上 海 版 牛 津 高 中 单 词 大 全 查 看 更 多 > s l a n g i n f o r m a l f o r m a l l i v e l y o t h e r w i s e c o u r a g e r e v i s e e i t h e r w e l l k n o w n n o m i n a t i o n e a r n l i f e t i m e i m m e d i a t e l y s u s p e c t p r o g r e s s o b j e c t b o s s j e w e l l e r y 人 教 版 初 一 单 词 大 全 查 看 更 多 > p a l g i r a f f e s u m m e r a t a s h a r d n e w s p a p e r p o l i c e s t a t i o n t e r r i b l e b a d s t u d y M o s c o w w e a t h e r c o o k B o s t o n l o u d l y l a t e r w a s h 人 教 版 初 三 英 语 单 词 大 全 查 看 更 多 > a p i e c e o f e m b a r r a s s i n g e n d i n g t h r i l l g e t m a r r i e d m a r r y g i r l f r i e n d f a r m e r f l e d f l e e h o a x r e v e a l a u t h o r i t y s e t o f f p a n i c c o n v i n c e M a r s a n n o u n c e 人 教 版 初 二 单 词 大 全 查 看 更 多 > c o f f e e m i l k j u n k f o o d j u n k a b o u t a s f o r h o w o f t e n e n o u g h s n o w n o r t h e r n l o v e l y p r o v i n c e s t i l l f a r t h e s t s o u t h e r n n e a r d i s t a n c e m u s i c a l 人 教 版 小 学 英 语 三 年 级 单 词 大 全 查 看 更 多 > U K t a l l U S A t a i l s o s m a l l s h o r t P . M . l o v e l y P R C l o n g h a s g i r a f f e f e e d d e e r c u t e c h i l d r e n b i g 人 教 版 小 学 英 语 五 年 级 单 词 大 全 查 看 更 多 > v i l l a g e s k y t r e e r o a d r i v e r p i c t u r e p a t h p a r k m o u n t a i n n a t u r e p a r k h o l i d a y g r a s s l a k e f o r e s t h o u s e f l o w e r f a r m c i t y 热 门 文 章 2 0 1 8 年 5 月 2 6 日 托 福 口 语 机 经 预 测 准 备 在 2 0 1 8 年 5 月 2 6 日 考 托 福 的 同 学 , 现 在 可 以 看 看 托 福 预 测 真 题 , 练 练 手 了 。 今 天 就 和 来 了 解 一 下 2 0 1 8 年 5 月 2 6 日 托 福 口 语 机 经 预 测 。     生 活 方 式 类 写 作 思 路 :     1 、 健 康     • 日 常 的 锻 炼 防 止 了 很 多 疾 病 的 产 生 , 例 如 高 血 压 、 心 脏 病 等 危 险 疾 病 。     • 素 食 给 人 们 的 健 康 带 来 很 多 益 处 , 例 如 降 低 危 险 疾 病 发 生 几 率 、 预 防 癌 症 等 。     • 出 门 旅 行 , 能 够 缓 解 压 力 , 释 放 疲 劳     2 、 居 住 地     1 ) 小 城 镇     • 小 城 镇 的 生 活 可 以 使 孩 子 更 加 接 近 自 然 , 有 利 于 他 们 的 健 康 成 长 。     • 小 城 镇 的 自 然 环 境 对 人 类 更 加 有 益 。     • 小 城 镇 压 力 小 , 比 如 : 交 通 便 利 , 房 子 便 宜     2 ) 大 城 市     • 大 城 市 生 活 有 着 更 加 便 利 和 优 越 的 学 习 、 生 活 条 件 ;     • 大 城 市 有 更 先 进 的 医 疗 资 源 ;     • 大 城 市 的 工 作 机 会 多 , 工 作 福 利 全 面 。     3 、 旅 行     1 ) 结 伴 出 行     • 结 伴 出 游 时 不 会 感 到 寂 寞 。     • 结 伴 出 游 有 着 安 全 、 有 趣 、 舒 适 等 优 点 。     • 结 伴 出 行 可 以 与 他 人 分 享 这 些 经 历 。     2 ) 单 独 出 行     • 单 独 出 行 计 划 性 强     • 一 个 人 旅 行 可 以 学 习 独 立 处 理 问 题 。     生 活 方 式 类 机 经 题 目 :     1 、 考 题 出 现 时 间 : 2 0 1 5 5 3 0 C N     题 目 : S o m e p e o p l e p r e f e r t o s o l v e a c h a l l e n g e a l l b y t h e m s e l v e s . O t h e r s p r e f e r t o d e p e n d o n o t h e r p e o p l e ' s h e l p . W h i c h d o y o u p r e f e r a n d w h y ? I n c l u d e d e t a i l s a n d e x a m p l e s i n y o u r e x p l a n a t i o n .     2 、 考 题 出 现 时 间 : 2 0 1 6 1 1 2 6 C N 加 场     题 目 : D o y o u a g r e e o r d i s a g r e e ? I t i s i m p o r t a n t t o l i v e c l o s e t o y o u r f a m i l i e s . P l e a s e u s e e x a m p l e s a n d e x p l a n a t i o n s t o s u p p o r t y o u r p o s i t i o n .     3 、 考 题 出 现 时 间 : 2 0 1 4 1 1 2 C N     题 目 : S o m e p e o p l e p r e f e r t o l i s t e n t o o r w a t c h n e w s e v e r y d a y , w h i l e o t h e r s p r e f e r t o l i s t e n t o o r w a t c h n e w s o c c a s i o n a l l y . W h i c h w a y d o y o u p r e f e r a n d w h y ? U s e s p e c i f i c r e a s o n s a n d e x a m p l e s t o s u p p o r t y o u r c h o i c e .     4 、 考 题 出 现 时 间 : 2 0 1 4 6 2 9 C N     题 目 : S o m e p e o p l e p r e f e r t o p l a n f o r f u t u r e , s o m e p e o p l e p r e f e r t o c o n c e n t r a t e o n t h e p r e s e n t a n d n o t p l a n a t a l l .     5 、 考 题 出 现 时 间 : 2 0 1 5 1 2 1 2 C N     题 目 : I f y o u h a v e a m i s u n d e r s t a n d i n g w i t h y o u r f r i e n d , d o y o u p r e f e r t a l k i n g i t o u t i n a p u b l i c p l a c e o r i n a p r i v a t e p l a c e ?     6 、 考 题 出 现 时 间 : 2 0 1 4 1 2 2 8 C N     题 目 : W h e n o n a t r i p , s o m e p e o p l e l i k e t o k e e p a j o u r n a l a n d t a k e p i c t u r e s . O t h e r s j u s t l o o k . W h i c h d o y o u p r e f e r a n d w h y ?     托 福 托 福 口 语 雅 思 单 词 背 诵 攻 略 一 览 对 于 雅 思 考 试 的 同 学 来 说 , 背 单 词 是 考 雅 思 的 第 一 步 , 那 么 如 何 背 单 词 呢 ? 这 也 是 有 很 多 技 巧 的 , 下 面 就 和 的 小 编 一 起 来 看 看 雅 思 单 词 背 诵 攻 略 一 览 。     一 、 背 单 词 的 重 要 性     语 言 学 家 T E R R E L 认 为 , 只 要 掌 握 了 足 够 的 词 汇 , 即 使 没 有 多 少 语 法 知 识 , 外 语 学 习 者 也 能 较 好 理 解 外 语 和 用 外 语 进 行 表 达 。 语 言 学 家 W I L K I N S 有 一 句 经 典 名 言 : “ 没 有 语 法 只 能 传 达 很 少 的 信 息 , 没 有 词 汇 则 什 么 也 无 法 传 达 。 ” 美 国 语 言 学 家 D i l l e r 研 究 表 明 , 如 果 我 们 认 识 2 5 个 单 词 , 平 均 每 一 页 上 我 们 就 认 识 2 3 % 的 单 词 ; 如 果 我 们 认 识 1 3 5 个 单 词 , 该 百 分 比 就 达 到 5 0 % ; 2 5 0 0 个 单 词 量 相 应 于 7 8 % ; 5 0 0 0 个 单 词 量 相 应 于 8 6 % ; 1 0 0 0 0 个 单 词 量 相 应 于 9 2 % 。 L a u f e r 从 阅 读 理 解 的 角 度 研 究 后 发 现 : 认 识 5 0 0 0 个 单 词 , 阅 读 理 解 正 确 率 为 5 6 % ; 认 识 6 4 0 0 个 单 词 , 该 百 分 比 为 6 3 % ; 认 识 9 0 0 0 个 单 词 , 该 百 分 比 大 约 是 7 0 % 。 同 样 在 写 作 、 口 语 、 听 力 等 方 面 也 大 致 如 此 。 实 践 证 明 , 在 雅 思 考 试 中 , 词 汇 量 较 大 的 考 生 往 往 要 比 词 汇 量 小 的 考 生 取 得 更 高 的 分 数 。     二 、 词 汇 手 册 的 选 用     雅 思 官 方 从 来 没 有 公 布 过 一 个 正 式 的 “ 雅 思 词 汇 表 ” , 而 市 面 上 的 雅 思 词 汇 手 册 品 种 繁 多 , 但 良 莠 不 齐 。 归 纳 起 来 , 大 致 有 以 下 几 大 种 类 :     1 . “ 雅 思 词 汇 ”     这 类 词 汇 手 册 在 考 生 当 中 流 传 最 广 , 因 为 它 满 足 了 考 生 们 “ 一 步 到 位 ” 的 需 求 。 它 的 特 点 就 是 收 词 量 庞 大 , 一 般 在 8 0 0 0 左 右 , 都 是 按 照 字 母 顺 序 排 列 的 。 有 些 单 词 号 称 是 按 照 “ 词 根 词 缀 ” 进 行 “ 巧 记 ” , 来 引 起 考 生 的 兴 趣 。 但 是 这 类 词 汇 的 编 写 方 法 就 是 将 剑 桥 雅 思 真 题 系 列 听 力 和 阅 读 里 出 现 的 生 词 进 行 整 理 归 纳 , 然 后 再 按 顺 序 排 列 一 下 。     熟 悉 雅 思 的 同 学 都 知 道 , 并 不 是 每 个 出 现 在 试 卷 里 的 单 词 都 需 要 考 生 全 面 理 解 。 尤 其 是 雅 思 阅 读 部 分 , 只 有 题 目 和 原 文 出 现 同 义 转 换 的 单 词 才 是 考 官 考 查 的 重 点 。 另 外 , 随 着 雅 思 低 龄 化 现 象 的 愈 演 愈 烈 , 越 来 越 多 的 基 础 较 弱 的 考 生 参 加 雅 思 考 试 , 而 他 们 的 词 汇 量 往 往 在 2 0 0 0 左 右 , 而 所 谓 的 “ 词 根 词 缀 记 忆 法 ” 不 仅 不 能 帮 助 他 们 记 单 词 , 反 而 更 加 加 重 了 他 们 的 记 忆 负 担 , 使 背 单 词 的 工 作 变 得 更 加 复 杂 。 对 于 词 汇 量 较 大 ( 如 通 过 大 学 六 级 考 试 的 考 生 ) 来 说 , 这 类 词 汇 手 册 能 帮 他 们 起 到 查 漏 补 缺 的 作 用 , 但 是 对 于 其 它 绝 大 多 数 考 生 来 说 , 这 类 词 汇 背 诵 起 来 费 时 、 费 力 , 而 结 果 却 往 往 事 倍 功 半 。     2 . “ 分 类 词 汇 ”     这 类 词 汇 手 册 的 最 大 卖 点 在 于 它 们 将 雅 思 的 词 汇 按 照 实 际 在 雅 思 考 试 听 说 读 写 四 个 部 分 出 现 的 情 况 进 行 分 类 , 多 数 都 是 按 照 场 景 来 分 类 的 。 因 为 这 类 词 汇 手 册 往 往 能 够 “ 现 学 现 用 ” , 因 此 受 到 了 诸 多 考 生 的 青 睐 。 然 而 , 这 类 词 汇 手 册 的 弊 端 也 不 容 小 视 。     首 先 , 雅 思 听 说 读 写 四 门 并 不 是 孤 立 的 部 分 , 而 是 有 机 的 整 体 。 比 如 , 雅 思 听 力 和 阅 读 文 章 有 很 多 相 似 的 场 景 , 而 雅 思 阅 读 和 雅 思 写 作 在 选 材 上 面 又 存 在 着 很 大 的 共 同 点 。 但 是 这 些 词 汇 手 册 将 这 些 原 本 可 以 结 合 在 一 起 的 单 词 进 行 人 为 的 割 裂 , 而 且 原 本 一 本 的 词 汇 手 册 变 成 了 四 本 , 大 大 加 重 了 考 生 的 记 忆 负 担 , 绝 大 部 分 考 生 很 难 坚 持 。     3 . “ 核 心 词 汇 ”     这 类 词 汇 的 最 大 亮 点 就 在 于 它 收 录 了 雅 思 考 试 中 使 用 频 率 最 高 的 词 汇 , 而 这 类 词 汇 不 管 在 听 说 读 写 哪 部 分 的 考 试 中 都 是 重 点 所 在 。 因 此 这 类 词 汇 最 适 合 广 大 考 生 , 尤 其 是 基 础 较 薄 弱 的 考 生 。 在 对 这 类 词 汇 进 行 彻 底 掌 握 的 基 础 之 上 再 去 进 行 其 它 雅 思 词 汇 的 背 诵 , 才 是 有 效 的 策 略 。     其 实 , 目 前 市 面 上 能 买 到 的 最 权 威 的 “ 核 心 词 汇 ” 就 要 数 大 学 四 、 六 级 考 试 词 汇 表 了 , 因 为 大 学 四 六 级 词 汇 跟 一 般 的 词 汇 手 册 编 写 方 法 不 同 , 它 是 按 照 词 频 排 列 的 , 四 级 收 录 了 英 语 里 最 常 用 的 4 0 0 0 个 词 汇 , 六 级 收 录 了 最 常 用 的 5 5 0 0 个 词 汇 。 而 雅 思 考 试 考 6 分 对 于 词 汇 量 的 要 求 就 在 5 0 0 0 6 0 0 0 左 右 。 如 果 掌 握 了 六 级 考 试 的 词 汇 , 那 么 就 相 当 于 掌 握 了 英 语 里 面 最 常 用 的 核 心 词 汇 , 这 不 管 在 雅 思 考 试 中 还 是 今 后 的 学 习 生 活 中 都 是 大 有 裨 益 的 。     三 、 背 诵 雅 思 单 词 的 方 法     1 . 制 定 合 理 的 计 划 , 按 部 就 班 , 反 复 循 环     背 单 词 是 一 个 非 常 繁 重 的 任 务 , 它 需 要 大 量 的 精 力 。 如 果 不 制 定 一 个 周 密 的 计 划 , 很 多 考 生 将 很 难 坚 持 。 所 以 这 一 步 是 非 常 有 必 要 的 。 一 般 来 说 , 考 前 一 定 将 单 词 手 册 背 诵 3 遍 , 第 一 遍 仔 细 学 习 , 第 二 遍 进 行 巩 固 , 第 三 遍 查 漏 补 缺 加 深 印 象 。 这 样 所 起 到 的 效 果 要 比 只 背 一 遍 好 得 多 。     2 . 听 说 读 写 齐 头 并 进     很 多 考 生 记 单 词 的 时 候 只 是 看 , 造 成 的 结 果 往 往 是 只 记 得 外 形 , 在 阅 读 里 面 能 够 认 识 , 但 是 在 听 力 里 面 根 本 听 不 出 来 , 写 作 里 面 也 拼 不 出 来 , 口 语 里 面 更 不 可 能 说 出 来 。 这 样 的 词 汇 量 对 于 英 语 学 习 来 说 , 只 是 “ 消 极 词 汇 ” 。 而 最 佳 的 背 诵 单 词 的 方 法 应 该 是 先 把 单 词 看 一 遍 , 同 时 听 一 下 标 准 的 录 音 , 然 后 嘴 里 再 不 停 地 跟 读 , 最 后 把 这 个 单 词 凭 着 自 己 的 发 音 记 录 下 来 。 只 有 像 这 样 多 感 觉 “ 齐 头 并 进 ” , 才 能 将 单 词 记 忆 得 最 深 刻 。     3 . 背 诵 与 实 践 同 步     英 语 单 词 归 根 到 底 还 是 要 放 在 语 言 中 进 行 使 用 的 , 如 果 只 背 单 词 却 不 把 单 词 放 到 语 境 中 去 理 解 , 那 么 记 单 词 的 效 率 就 会 大 打 折 扣 。 因 此 考 生 在 背 诵 单 词 的 时 候 一 定 要 同 时 辅 以 大 量 的 听 说 读 写 练 习 , 在 反 复 的 使 用 中 巩 固 单 词 的 读 音 、 意 义 和 用 法 。 剑 桥 雅 思 的 真 题 就 是 进 行 实 践 的 好 材 料 。 在 做 完 听 力 和 阅 读 的 题 目 并 进 行 自 己 的 分 析 之 后 , 有 时 间 的 话 最 好 将 录 音 进 行 精 听 , 将 阅 读 文 章 进 行 精 读 , 将 学 到 的 核 心 词 汇 全 部 记 在 专 用 的 笔 记 本 上 进 行 反 复 背 诵 。 写 作 和 口 语 练 习 的 时 候 , 可 以 多 借 鉴 这 些 单 词 。 平 时 也 要 多 听 B B C , V O A 等 英 语 原 声 节 目 , 多 读 T h e E c o n o m i s t , N a t i o n a l G e o g r a p h i c 等 原 版 杂 志 , 多 角 度 接 触 , 多 方 位 记 忆 , 巩 固 所 背 的 单 词 , 化 “ 消 极 词 汇 ” 为 “ 积 极 词 汇 ” 。     4 . 注 意 单 词 之 间 的 联 系     英 语 单 词 量 庞 大 , 但 是 很 多 单 词 却 有 一 定 的 内 部 或 外 部 联 系 , 比 如 , 有 些 单 词 有 共 同 的 词 根 、 词 缀 , 如 i n h a b i t , i n h a b i t a n t , h a b i t a t 等 。 有 些 单 词 可 以 在 一 个 场 景 之 下 同 时 出 现 , 如 疾 病 的 名 称 : m y o p i a , d i a b e t e s , h y p e r t e n s i o n , c a r d i o v a s c u l a r d i s e a s e 等 。 学 科 的 名 称 : p s y c h o l o g y , a n t h r o p o l o g y , a r c h a e o l o g y 等 、 还 有 很 多 单 词 和 词 组 存 在 同 义 或 近 义 关 系 , 如 c a u s e , i n d u c e , b r e e d , l e a d t o , r e s u l t i n , c o n t r i b u t e t o , g i v e r i s e t o , b e r e s p o n s i b l e f o r 等 都 能 表 示 “ 导 致 ” 的 意 思 。 还 有 很 多 单 词 存 在 一 定 的 程 度 上 的 关 系 , 如 s m i l e 微 笑 , g r i n 露 齿 而 笑 , c h u c k l e 咯 咯 地 笑 , l a u g h 大 笑 等 。 如 能 在 背 单 词 的 时 候 掌 握 上 述 规 律 , 将 原 本 孤 立 的 单 词 串 联 成 网 状 , 那 么 就 能 起 到 事 半 功 倍 的 效 果 。     为 什 么 我 们 总 是 不 能 快 速 的 攻 克 英 语 呢 ? 比 较 大 的 因 素 是 由 于 单 词 很 难 记 , 而 且 容 易 忘 , 由 于 记 不 住 英 语 单 词 而 学 习 效 率 非 常 低 , 拖 的 时 间 战 线 就 比 较 长 , 所 以 就 学 的 没 有 趣 , 没 有 信 心 , 没 有 信 心 就 容 易 想 到 两 个 字 — — 那 就 是 “ 放 弃 ” 这 两 个 字 。 学 英 语 难 并 不 是 由 于 智 商 低 而 学 不 会 , 任 何 人 都 可 以 攻 克 , 主 要 是 我 们 没 有 做 到 另 外 两 个 字 — — 那 就 是 “ 坚 持 ” 这 两 个 字 ! 没 有 坚 持 背 完 单 词 就 已 经 被 单 词 打 败 了 , 从 而 就 丧 失 信 心 放 弃 了 , 成 功 只 是 一 瞬 之 间 , 只 是 在 坚 持 和 放 弃 之 间 选 一 个 。     雅 思 单 词 迅 速 攻 克 有 话 说     为 什 么 我 们 的 学 习 效 率 低 ? 为 什 么 我 们 背 单 词 很 难 记 住 ? 因 为 我 们 没 有 从 本 质 上 像 汉 字 那 样 掌 握 英 语 单 词 , 没 有 掌 握 背 单 词 的 许 多 偏 旁 部 首 , 没 有 明 白 一 个 英 语 单 词 的 拼 写 构 词 奥 秘 , 所 以 英 语 单 词 在 你 眼 前 只 是 一 些 乱 七 八 糟 的 机 械 拼 凑 的 令 人 恶 心 和 厌 烦 的 一 个 个 英 文 字 母 , 而 不 是 一 个 像 汉 字 那 样 有 规 律 有 逻 辑 的 偏 旁 构 造 。     提 高 背 单 词 和 学 习 英 语 的 效 率 , 我 们 就 必 须 掌 握 非 常 多 的 偏 旁 部 首 , 也 就 是 所 谓 的 “ 词 根 词 缀 ” 。 这 种 方 法 就 是 要 求 理 解 英 语 单 词 是 按 照 类 似 汉 字 一 样 有 一 定 规 律 的 合 理 的 偏 旁 部 首 构 成 , 然 后 意 由 境 升 , 在 进 行 场 景 理 解 , 从 而 记 忆 效 果 非 常 好 , 并 且 也 容 易 掌 握 它 的 用 法 。 ( 回 复 关 键 词 词 根 下 载 最 全 的 背 词 词 根 词 缀 )     例 如 :     五 星 级 黄 金 词 汇 — — c l a i m 要 求 彻 底 全 面 的 掌 握     c l a i m : 主 张 , 声 称 , 断 言 , ( 根 据 权 利 ) 要 求 , 索 取 , 索 赔 , 认 领 , 申 请     习 惯 用 语 :     h a v e a c l a i m o n 有 对 … … 要 求 权     h a v e a c l a i m t o 有 对 … … 要 求 权     h a v e m a n y c l a i m s o n 对 … … 有 许 多 要 求     h a v e n o c l a i m o n 没 有 对 … … 要 求 的 权 利 ; 无 资 格 得 到     h a v e n o c l a i m t o 没 有 对 … … 要 求 的 权 利 ; 无 资 格 得 到     经 典 例 句 :     m a l a r g e a m o u n t a g a i n s t h i m     要 求 他 赔 偿 大 量 金 额     y c i t i z e n m a y c l a i m t h e p r o t e c t i o n o f t h e l a w 。     每 一 公 民 均 可 要 求 法 律 的 保 护 。     a n y o n e c l a i m t h i s u m b r e l l a ?     有 没 有 人 认 领 这 把 伞 ?     a i m e d t h a t h e h a d d o n e t h e w o r k w i t h o u t h e l p 。     他 声 称 没 有 得 到 帮 助 而 完 成 了 这 项 工 作 。     为 什 么 它 具 有 这 么 多 的 意 思 ? 是 因 为 它 作 为 词 根 的 最 本 质 的 意 思 就 是 : 大 喊 大 叫 的 意 思 。 把 它 的 词 根 意 思 代 入 它 的 真 正 意 思 中 去 理 解 , 你 会 发 现 主 张 , 声 称 , 断 言 , ( 根 据 权 利 ) 要 求 , 索 取 , 索 赔 等 这 些 意 思 就 非 常 容 易 理 解 掌 握 了 。     我 们 再 快 速 的 来 掌 握 由 它 衍 变 出 来 的 词 汇 :     l a i m 正 式 宣 布 , 宣 告 , 公 布 , 声 明     s a m 记 法 : ( p r o 表 示 在 前 面 。 在 前 面 大 喊 大 叫 那 就 是 正 式 宣 布 , 宣 告 , 公 布 )     a i m 呼 喊 、 惊 叫     s a m 记 法 : ( e x 往 外 。 往 外 大 喊 大 叫 — — 那 就 是 呼 喊 , 惊 叫 )     经 典 例 句 :     e x c l a i m i n [ w i t h ] d e l i g h t     欢 呼     a i m 要 求 归 还 , 收 回 , 开 垦     s a m 记 法 : ( r e 往 回 。 往 回 大 喊 大 叫 、 把 某 物 喊 回 — — 要 求 归 还 )     只 要 掌 握 比 较 多 的 偏 旁 部 首 , 怎 么 记 忆 汉 字 , 就 应 该 怎 么 记 忆 英 语 单 词 , 根 据 场 景 造 字 , 进 行 合 适 的 拆 分 理 解 , 那 我 们 相 对 记 得 就 更 快 , 更 牢 。     雅 思 雅 思 考 试 G R E 考 试 是 什 么 ? 如 何 准 备 能 得 高 分 ? G R E 是 美 国 研 究 生 入 学 考 试 , 影 响 研 究 生 入 学 决 定 。 很 多 想 要 申 请 美 国 大 学 的 学 生 都 知 道 G R E 考 试 是 什 么 ? 如 何 准 备 能 得 高 分 ? 看 看 的 专 家 如 何 为 您 解 读 吧 。     专 家 警 告 说 , 有 志 于 推 迟 学 习 考 试 的 有 抱 负 的 研 究 生 不 应 该 轻 易 的 尝 试 美 国 研 究 生 入 学 考 试 或 G R E , 因 为 如 果 没 有 做 好 充 分 的 准 备 , 在 这 个 美 国 研 究 生 入 学 考 试 中 取 得 令 人 印 象 深 刻 的 分 数 是 很 困 难 的 。     “ 我 们 的 很 多 学 生 , 特 别 是 那 些 仍 然 在 本 科 学 习 的 学 生 , 会 说 , 哦 , 通 常 我 会 去 学 习 一 个 周 末 的 考 试 , 而 且 . . . . . . 一 切 都 准 备 好 了 , ” 学 者 主 任 D e n n i s Y i m 说 道 。 与 卡 普 兰 测 试 准 备 。 “ 这 个 测 试 不 是 那 样 的 。 学 生 需 要 知 道 的 主 要 事 情 是 , 它 不 仅 仅 是 关 于 内 容 , 而 且 记 忆 了 数 百 个 词 汇 并 且 已 经 完 成 了 你 还 没 有 看 过 的 数 学 科 目 是 不 够 的 从 高 中 开 始 。 你 需 要 能 够 使 用 它 ( 信 息 ) , 并 成 为 解 决 问 题 的 人 。 ” Y i m 说 打 算 参 加 G R E 考 试 的 学 生 应 该 花 一 些 时 间 进 行 定 时 练 习 测 试 并 分 析 他 们 在 这 些 练 习 测 试 中 的 表 现 , 这 样 他 们 就 有 足 够 的 信 心 在 考 试 时 获 得 考 试 成 绩 。 “ 你 必 须 要 舒 服 ” 他 说 。 “ 我 们 喜 欢 称 呼 它 , 当 我 们 变 得 戏 剧 化 , 危 机 预 防 时 , 所 以 它 归 结 为 学 生 在 压 力 持 续 时 , 当 时 间 限 制 是 真 实 的 时 候 达 到 他 们 的 水 平 。 ”     问 题 一 : 什 么 是 G R E ?     G R E 通 用 考 试 是 由 教 育 考 试 服 务 部 门 ( 通 常 称 为 E T S ) 创 建 和 管 理 的 标 准 化 考 试 , 旨 在 衡 量 研 究 生 院 的 整 体 学 术 准 备 情 况 。 一 些 研 究 生 课 程 要 求 申 请 者 不 仅 要 参 加 G R E 普 通 考 试 , 还 需 要 参 加 G R E 科 目 考 试 , 评 估 与 物 理 , 心 理 学 或 数 学 等 特 定 学 科 相 关 的 技 术 知 识 。     有 六 个 G R E 科 目 考 试 , 每 个 考 试 都 是 为 那 些 主 修 或 广 泛 学 习 考 试 科 目 的 学 生 设 计 的 。 一 个 有 希 望 的 研 究 生 院 可 能 会 参 加 数 学 科 目 测 试 , 以 便 向 数 学 能 力 至 关 重 要 的 领 域 ( 例 如 计 算 机 科 学 或 经 济 学 ) 的 研 究 生 展 示 他 或 她 的 定 量 技 能 。 佛 罗 里 达 大 学 社 交 媒 体 研 究 生 课 程 主 任 A n d r e w S e l e p a k 表 示 , G R E 普 通 考 试 与 S A T 高 考 相 似 , 因 为 它 评 估 数 学 , 阅 读 和 写 作 的 能 力 。     问 题 二 : 什 么 类 型 的 研 究 生 课 程 接 受 G R E 成 绩 ?     许 多 类 型 的 研 究 生 课 程 允 许 申 请 者 提 交 G R E 成 绩 , 包 括 硕 士 、 博 士 。 从 一 系 列 学 科 开 始 的 专 业 学 位 课 程 , 从 文 科 学 科 到 技 术 领 域 。 近 年 来 , 商 学 院 普 遍 接 受 G R E 成 绩 代 替 传 统 商 学 院 入 学 考 试 G M A T 。 还 有 一 小 部 分 但 正 在 发 展 的 美 国 法 学 院 接 受 G R E 而 不 是 L S A T , 这 是 典 型 的 法 学 院 入 学 考 试 。     问 题 三 : G R E 考 试 成 绩 由 哪 些 组 成 ?     报 名 参 加 G R E 普 通 考 试 的 人 可 以 在 成 功 完 成 考 试 后 获 得 三 部 分 的 成 绩 , 包 括 口 头 推 理 , 定 量 推 理 和 分 析 写 作 的 分 数 。 口 头 和 定 量 分 数 从 1 3 0 到 1 7 0 不 等 , 这 些 分 数 总 是 一 个 整 数 。 写 作 分 数 可 以 低 至 零 且 高 达 6 , 并 且 这 些 分 数 以 半 分 增 量 分 配 。 G R E 科 目 考 试 的 评 分 系 统 差 异 很 大 , 因 此 一 项 科 目 考 试 可 能 达 到 的 最 高 分 可 能 与 另 一 科 目 考 试 的 最 高 分 不 同 。 专 家 说 , 研 究 生 申 请 者 应 根 据 他 们 申 请 的 课 程 的 竞 争 力 和 他 们 认 为 能 够 达 到 的 最 高 分 来 设 定 目 标 G R E 分 数 。 Y i m 表 示 , 为 了 使 G R E 分 数 对 未 来 的 研 究 生 在 其 目 标 学 校 的 招 生 机 会 产 生 积 极 影 响 , 需 要 高 于 这 些 学 校 的 标 准 。 “ 如 果 你 达 到 那 个 分 数 , 你 就 是 一 个 普 通 的 学 生 , 所 以 这 个 分 数 对 你 没 有 帮 助 , ” 他 说 。     问 题 四 : G R E 普 通 考 试 与 G R E 科 目 考 试 相 比 如 何 ?     Y i m 说 G R E 通 用 考 试 侧 重 于 评 估 适 用 于 多 学 科 的 批 判 性 思 维 能 力 , 而 G R E 科 目 考 试 旨 在 确 定 一 个 人 是 否 掌 握 了 特 定 的 学 科 。 “ 在 一 般 测 试 中 , 期 望 使 用 更 多 策 略 而 不 是 内 容 , 而 当 涉 及 到 科 目 测 试 时 , 需 要 更 多 基 于 内 容 的 知 识 , ” 他 说 。     问 题 五 : 参 加 G R E 考 试 需 要 多 少 钱 ?     在 世 界 上 大 多 数 进 行 G R E 普 通 考 试 的 地 方 , 测 试 的 价 格 是 2 0 5 美 元 , 但 有 四 个 国 家 的 价 格 略 高 : 尼 日 利 亚 测 试 成 本 2 2 0 美 元 , 澳 大 利 亚 2 3 0 美 元 , 中 国 价 格 为 2 3 1 . 3 0 美 元 , 土 耳 其 价 格 为 2 5 5 美 元 。 但 是 , 无 论 在 何 处 进 行 这 些 测 试 , G R E 科 目 测 试 的 价 格 都 是 相 同 的 : 1 5 0 美 元 。     问 题 六 : G R E 考 试 多 长 时 间 一 次 ?     G R E 一 般 考 试 预 约 在 世 界 大 部 分 地 区 通 过 计 算 机 全 年 提 供 , 但 是 先 到 先 得 , 基 础 上 授 予 插 槽 。 但 是 , 在 没 有 提 供 基 于 计 算 机 的 G R E 普 通 考 试 的 地 区 , 纸 质 综 合 考 试 在 1 0 月 , 1 1 月 和 2 月 每 年 最 多 进 行 三 次 。 一 些 纸 质 测 试 中 心 每 年 管 理 G R E 通 用 测 试 的 次 数 少 于 三 次 , 因 为 调 度 是 由 这 些 中 心 所 在 地 区 的 测 试 需 求 驱 动 的 。 那 些 寻 求 在 线 或 通 过 纸 张 进 行 测 试 的 人 应 该 在 w w w . e t s . o r g 上 在 线 注 册 或 邮 寄 注 册 并 付 款 到 E T S 新 泽 西 办 事 处 。 G R E 科 目 考 试 是 基 于 纸 质 的 考 试 , 在 9 月 , 1 0 月 和 4 月 进 行 。     问 题 七 : 你 应 该 什 么 时 候 参 加 G R E 考 试 ?     G R E 考 试 准 备 专 家 表 示 , 对 于 研 究 生 学 校 有 希 望 在 申 请 截 止 日 期 前 几 个 月 安 排 G R E 考 试 , 如 果 分 数 低 于 他 们 的 预 期 , 有 时 间 重 考 考 试 是 明 智 的 。 许 多 类 型 的 研 究 生 课 程 允 许 申 请 者 提 交 G R E 成 绩 , 包 括 硕 士 、 博 士 。 从 一 系 列 学 科 开 始 的 专 业 学 位 课 程 , 从 文 科 学 科 到 技 术 领 域 。 近 年 来 , 商 学 院 普 遍 接 受 G R E 成 绩 代 替 传 统 商 学 院 入 学 考 试 G M A T 。 还 有 一 小 部 分 但 正 在 发 展 的 美 国 法 学 院 接 受 G R E 而 不 是 L S A T , 这 是 典 型 的 法 学 院 入 学 考 试 。     问 题 八 : 什 么 是 计 算 机 自 适 应 G R E 一 般 测 试 ?     “ 计 算 机 提 供 的 G R E 通 用 测 试 是 部 分 级 自 适 应 , 这 意 味 着 计 算 机 根 据 测 试 者 在 第 一 部 分 的 表 现 来 选 择 一 个 测 量 的 第 二 部 分 , ” D a v i d P a y n e , 全 球 教 育 副 总 裁 兼 首 席 运 营 官 在 E T S , 在 一 封 电 子 邮 件 中 写 道 。 “ 在 每 个 部 分 中 , 所 有 问 题 都 对 考 生 的 最 终 得 分 有 相 同 的 贡 献 。 两 个 部 分 都 很 重 要 , 因 为 每 个 部 分 的 最 终 得 分 都 是 基 于 正 确 答 案 的 总 数 和 问 题 的 难 易 程 度 。 ” G R E 和 G R E 大 学 课 程 执 行 主 任 A l b e r t o A c e r e d a 表 示 , G R E 考 生 之 间 的 一 个 常 见 错 误 就 是 他 们 在 难 以 找 到 的 问 题 上 花 费 了 不 成 比 例 的 时 间 。 “ 不 要 把 时 间 浪 费 在 你 觉 得 非 常 困 难 的 问 题 上 , 因 为 毫 无 疑 问 比 任 何 其 他 问 题 都 要 重 要 , ” A c e r e d a 建 议 道 。 “ 当 你 看 到 一 个 你 认 为 可 能 需 要 很 多 时 间 的 问 题 时 , 请 记 下 它 , 然 后 在 你 审 查 并 回 答 那 节 花 费 较 少 时 间 的 部 分 中 的 问 题 后 再 回 过 头 来 。 ”     P a y n e 说 , 测 试 者 倾 向 于 欣 赏 的 计 算 机 化 G R E 普 通 考 试 的 三 个 特 点 是 可 以 保 存 问 题 的 选 项 , 编 辑 答 案 的 能 力 以 及 使 用 屏 幕 计 算 器 的 机 会 。 他 补 充 说 , G R E 还 有 一 个 受 欢 迎 的 S c o r e S e l e c t 选 项 , 允 许 考 生 决 定 他 们 想 要 向 学 校 报 告 哪 些 G R E 成 绩 。 “ 知 道 他 们 有 这 些 得 分 报 告 选 项 可 以 帮 助 考 生 专 注 于 在 考 试 当 天 做 到 最 好 。 ”     问 题 九 : G R E 分 数 有 多 重 要 ?     “ 这 可 能 因 学 校 而 异 , 甚 至 从 申 请 人 到 申 请 人 也 有 所 不 同 , ” I v y W i s e 研 究 生 招 生 顾 问 E r i n S k e l l y 说 。 “ 有 些 学 校 有 最 低 分 数 要 求 , 在 这 种 情 况 下 分 数 非 常 重 要 。 但 如 果 你 的 申 请 的 其 余 部 分 非 常 强 , 那 么 分 数 可 能 不 那 么 重 要 。 ” 虽 然 G R E 成 绩 是 研 究 生 招 生 官 考 虑 的 关 键 因 素 , 但 这 些 成 绩 并 不 一 定 是 决 定 因 素 , I v y W i s e 招 生 咨 询 和 测 试 准 备 公 司 的 硕 士 生 导 师 P r i y a m S h a h 说 。 “ G R E 是 申 请 的 一 部 分 , 在 它 上 面 做 得 很 好 肯 定 有 助 于 你 的 机 会 , 但 申 请 的 其 他 方 面 ( 大 学 成 绩 , 课 外 活 动 , 建 议 等 ) 也 很 重 要 , ” S h a h 在 一 封 电 子 邮 件 中 写 道 。     研 究 生 学 校 经 常 使 用 G R E 分 数 来 区 分 申 请 者 。 S e l e p a k 说 G R E 分 数 给 了 他 一 个 衡 量 标 准 , 他 可 以 用 来 在 学 生 之 间 进 行 对 比 比 较 , 否 则 他 们 会 在 平 等 的 基 础 上 难 以 判 断 , 因 为 他 们 的 本 科 背 景 差 别 很 大 。 然 而 , S e l e p a k 说 他 监 督 的 研 究 生 生 课 程 已 经 削 减 了 G R E 成 绩 的 要 求 。 他 建 议 研 究 生 院 有 望 调 查 他 们 感 兴 趣 的 研 究 生 课 程 是 否 具 有 G R E 分 数 最 低 分 , 并 调 查 这 些 课 程 的 平 均 G R E 分 数 , 这 样 他 们 就 可 以 针 对 他 们 有 现 实 接 受 机 会 的 课 程 。 H 你 会 记 住 你 所 读 到 的 内 容 以 及 你 在 哪 里 读 到 的 该 内 容 , ” 她 说 。     G R E 出 国 留 学 考 试 留 学 环 境 保 护 学 专 业 硕 士 怎 么 样 有 哪 些 优 势 出 国 留 学 其 实 有 很 多 的 专 业 可 以 选 择 , 因 为 现 代 社 会 需 要 的 人 才 范 围 很 广 。 但 是 有 一 个 专 业 — — 环 境 保 护 学 , 也 许 许 多 朋 友 没 有 注 意 到 。 接 下 来 小 编 将 为 大 家 解 答 为 什 么 留 学 环 境 保 护 学 专 业 硕 士 以 及 环 境 保 护 学 专 业 硕 士 有 哪 些 优 势 , 欢 迎 阅 读 。     你 热 爱 科 学 和 环 境 吗 ? 如 果 是 这 样 , 你 也 许 可 以 考 虑 从 事 环 境 保 护 学 相 关 工 作 。     你 可 以 学 习 几 个 不 同 的 研 究 生 学 位 , 如 生 物 保 护 学 硕 士 或 环 境 保 护 学 硕 士 等 。 你 将 学 习 从 保 护 野 生 生 物 学 到 国 际 和 国 家 保 护 政 策 的 学 科 , 这 些 学 科 可 以 引 导 你 在 环 境 保 护 学 、 海 洋 生 物 学 、 可 持 续 性 等 领 域 的 职 业 发 展 。     你 将 有 机 会 以 你 的 专 业 在 世 界 各 地 工 作 — — 无 论 是 在 办 公 室 环 境 中 , 还 是 在 实 地 工 作 , 甚 至 两 者 兼 而 有 之 。     那 么 , 还 有 什 么 地 方 比 世 界 上 生 物 多 样 性 保 护 研 究 第 一 的 大 学 — — 昆 士 兰 大 学 更 适 合 学 习 并 为 事 业 成 功 奠 定 基 础 呢 ?     你 可 以 担 任 首 席 可 持 续 发 展 总 监     对 于 那 些 环 境 保 护 学 硕 士 来 说 , 一 个 收 入 较 高 的 工 作 是 首 席 可 持 续 发 展 总 监 。 在 这 个 职 位 上 , 你 将 负 责 为 公 司 创 造 可 持 续 发 展 的 计 划 。     如 果 你 是 一 个 优 秀 的 领 导 者 , 并 且 真 正 相 信 可 持 续 发 展 及 其 对 世 界 的 影 响 , 你 将 会 在 这 个 职 位 上 表 现 的 很 出 色 。 由 于 这 是 一 个 高 级 职 位 , 你 需 要 从 可 持 续 发 展 助 理 级 别 的 工 作 开 始 , 然 后 逐 步 上 升 。     环 境 保 护 学 硕 士 学 位 将 给 你 带 来 竞 争 优 势 , 因 为 你 将 有 机 会 参 加 国 际 学 习 和 研 究 项 目 。     根 据 P a y S c a l e 的 数 据 , 首 席 可 持 续 发 展 总 监 的 平 均 收 入 为 1 5 8 , 5 7 4 澳 元 ( 约 合 1 0 1 , 8 8 2 美 元 ) , 其 中 最 高 端 的 收 入 超 过 2 4 1 , 2 5 3 . 8 1 澳 元 ( 约 合 1 5 5 , 0 0 0 美 元 ) 。     做 一 个 野 生 动 物 保 护 主 义 者     如 果 你 热 爱 野 生 动 物 和 科 学 , 你 可 以 成 为 一 名 野 生 动 物 保 护 主 义 者 , 致 力 于 保 护 野 生 动 物 。     自 然 资 源 保 护 主 义 者 通 过 实 验 室 研 究 、 实 地 考 察 和 政 策 倡 导 来 保 护 野 生 动 物 。 生 物 保 护 学 硕 士 学 位 或 环 境 保 护 学 硕 士 学 位 将 使 你 在 这 个 职 位 上 取 得 成 功 , 课 程 包 括 保 护 野 生 生 物 学 到 保 护 决 策 等 。     野 生 动 物 保 护 主 义 者 的 职 业 生 涯 可 以 从 入 门 级 一 直 到 最 高 层 ! 这 一 职 业 可 以 为 你 挣 到 8 7 , 6 3 5 澳 元 ( ~ U S $ 5 6 , 2 9 5 ) 的 平 均 工 资 , 而 那 些 高 端 年 薪 为 1 2 5 , 4 6 6 澳 元 ( ~ U S $ 8 0 , 5 9 7 ) 。     海 洋 生 物 学 是 另 一 个 你 可 以 考 虑 的 职 业     生 物 是 你 最 喜 欢 的 科 目 之 一 吗 ? 你 对 海 洋 充 满 热 情 吗 ? 你 对 海 洋 和 生 物 的 爱 好 将 很 好 地 配 合 这 条 职 业 道 路 。     海 洋 生 物 学 家 研 究 海 洋 中 的 任 何 东 西 , 从 鲸 鱼 到 微 小 的 浮 游 生 物 , 甚 至 海 水 本 身 。 他 们 可 以 监 督 特 定 动 物 的 行 为 或 评 估 人 类 活 动 对 海 洋 生 物 的 影 响 。     就 像 野 生 动 物 保 护 主 义 者 一 样 , 你 可 以 通 过 经 验 、 知 识 和 教 育 从 初 级 海 洋 生 物 学 家 晋 升 到 高 级 职 位 。 保 护 生 物 学 硕 士 学 位 将 使 你 脱 颖 而 出 , 并 帮 助 你 在 海 洋 生 物 学 领 域 获 得 更 高 层 次 的 职 位 。     你 将 有 机 会 在 独 特 的 地 点 完 成 一 个 多 月 的 实 地 工 作 , 包 括 澳 大 利 亚 内 陆 地 区 、 大 堡 礁 、 亚 热 带 雨 林 、 苍 鹭 岛 和 莫 尔 顿 湾 研 究 站 。 这 种 实 际 操 作 的 工 作 肯 定 会 给 你 的 工 作 经 验 , 并 帮 助 你 在 你 的 职 业 生 涯 中 成 为 一 个 海 洋 生 物 学 家 。     海 洋 生 物 学 家 的 平 均 工 资 是 8 0 , 6 3 0 澳 元 ( ~ U S $ 5 1 , 7 4 6 ) , 但 你 可 以 挣 到 1 5 1 , 1 4 4 澳 元 ( ~ U S $ 9 7 , 0 0 0 ) 。     在 大 自 然 中 工 作     如 果 你 热 爱 科 学 和 户 外 运 动 , 并 一 直 想 要 保 护 国 家 历 史 遗 迹 或 州 立 公 园 , 那 么 你 只 要 做 一 名 公 园 管 理 员 就 行 了 。     公 园 管 理 员 的 主 要 职 责 是 保 护 国 家 公 园 、 州 公 园 或 地 方 公 园 。 作 为 一 名 公 园 管 理 员 , 你 可 以 在 户 外 工 作 , 与 公 园 游 客 交 谈 , 为 他 们 提 供 他 们 需 要 的 信 息 。 你 还 会 经 常 被 征 召 去 帮 助 寻 找 迷 路 的 徒 步 旅 行 者 和 带 领 旅 行 团 。     这 个 职 位 非 常 多 功 能 , 对 于 那 些 不 想 坐 办 公 室 的 人 来 说 是 完 美 的 选 择 。 攻 读 环 境 保 护 学 硕 士 学 位 将 为 你 在 这 个 职 位 上 的 成 功 奠 定 基 础 。 平 均 工 资 为 6 2 , 3 6 8 澳 元 ( ~ 4 0 , 0 4 7 美 元 ) , 其 中 高 端 收 入 为 9 5 , 0 0 0 澳 元 ( ~ 6 1 , 0 0 0 美 元 ) 。     如 果 有 更 多 的 问 题 , 可 以 咨 询 客 服 , 将 为 您 解 答 疑 问 。     G R E 留 学 环 境 保 护 学 专 业 硕 士 好 处 G R E 考 试 小 技 巧 常 见 家 庭 版 G R E 考 试 问 题 有 哪 些 相 信 很 多 想 要 出 国 留 学 的 朋 友 们 都 有 注 意 到 , 许 多 国 外 的 大 学 都 会 要 求 个 人 的 G R E 成 绩 。 那 么 今 天 小 编 就 为 大 家 解 答 一 些 家 庭 版 G R E 考 试 的 常 见 问 题 , 希 望 可 以 帮 到 大 家 。     1 . 家 庭 版 G R E 考 试 的 报 名 费 和 传 统 考 试 的 报 名 费 一 样 吗 ?     是 的 , 两 者 都 是 2 0 5 美 元 。     2 . 要 多 久 才 能 拿 到 G R E 成 绩 ?     官 方 分 数 将 在 考 试 日 期 后 大 约 1 0 1 5 天 发 送 到 你 指 定 的 机 构 。     3 . 如 果 我 在 参 加 家 庭 版 G R E 考 试 时 停 电 、 网 络 故 障 或 网 络 掉 线 怎 么 办 ?     如 果 你 在 测 试 前 遇 到 技 术 问 题 , 请 通 过 P r o c t o r U 账 户 中 的 实 时 聊 天 功 能 联 系 P r o c t o r U 。 如 果 你 在 测 试 过 程 中 遇 到 技 术 问 题 , 导 致 无 法 与 监 考 人 员 通 话 , 请 拨 打 P r o c t o r U 电 话 寻 求 帮 助 。 如 果 有 重 大 的 中 断 , 考 生 可 以 通 过 E T S 免 费 重 考 。     4 . 考 试 的 房 间 条 件 如 何 ? 你 如 何 检 查 它 是 否 符 合 标 准 ?     考 生 通 过 设 备 检 查 后 , 监 考 人 员 将 对 考 场 环 境 进 行 检 查 , 以 确 保 考 场 安 全 可 靠 , 符 合 E T S 的 高 标 准 安 全 标 准 。     5 . 分 数 选 择 选 项 是 如 何 算 的 ?     在 考 试 结 束 时 , 你 会 被 提 示 是 否 要 报 告 你 的 成 绩 。 如 果 你 这 样 做 了 , 你 会 看 到 你 的 官 方 分 数 , 并 能 够 把 你 的 官 方 分 数 发 送 到 你 选 择 的 大 学 。     6 . 我 应 该 如 何 开 始 准 备 ? 我 应 该 准 备 多 长 时 间 ?     美 国 教 育 考 试 服 务 中 心 推 荐 六 个 月 的 备 考 时 间 , 但 一 般 学 生 通 常 在 考 试 前 9 0 天 开 始 准 备 。     7 . 你 如 何 确 保 没 有 人 在 考 试 中 作 弊 ?     P r o c t o r U 训 练 勤 奋 的 监 考 人 员 , 任 何 作 弊 行 为 都 能 立 即 被 发 现 。 E T S 还 使 用 人 工 智 能 技 术 来 判 断 学 生 是 否 试 图 打 开 未 经 授 权 的 浏 览 器 , 如 谷 歌 , 或 者 是 否 试 图 下 载 未 经 授 权 的 软 件 。 任 何 恶 意 行 为 将 立 即 被 发 现 , 考 试 将 立 即 终 止 。 在 整 个 测 试 过 程 中 还 会 录 制 视 频 。     8 . 学 生 在 考 试 时 可 以 使 用 纸 或 笔 记 吗 ?     美 国 教 育 考 试 服 务 中 心 允 许 学 生 在 白 板 或 白 纸 上 用 可 擦 除 的 记 号 笔 记 笔 记 , 通 过 透 明 护 纸 器 可 以 看 到 。 为 了 安 全 起 见 , 在 考 试 结 束 前 , 监 考 人 员 需 要 将 笔 记 全 部 删 除 。     9 . 在 家 考 的 G R E 考 试 什 么 时 候 可 以 拿 到 ?     举 个 例 子 , 该 考 试 将 于 2 0 2 2 年 6 月 3 0 日 之 前 的 周 五 至 周 一 全 天 进 行 , 并 从 2 0 2 2 年 7 月 1 日 至 9 月 3 0 日 每 周 7 天 进 行 。     1 0 . 如 果 你 的 分 数 不 够 高 , 你 可 以 重 新 参 加 G R E 考 试 吗 ?     考 生 每 2 1 天 参 加 一 次 考 试 , 每 次 考 试 不 超 过 5 次 , 为 期 1 2 个 月 。     1 1 . 有 连 接 到 G R E 模 拟 考 试 吗 ?     E T S 建 议 使 用 自 己 的 网 站 和 资 料 、 样 题 、 信 息 和 各 种 资 源 来 准 备 考 试 。     1 2 . 在 哪 里 可 以 参 加 G R E 考 试 ?     G R E 是 一 项 全 球 性 的 考 试 , 目 前 , 无 论 在 哪 里 进 行 测 试 , 都 可 以 在 家 里 进 行 测 试 。     1 3 . 考 试 的 有 效 期 是 多 少 年 ? 还 是 终 身 有 效 ?     G R E 成 绩 有 效 期 为 5 年 , 自 考 试 开 始 之 日 起 计 算 。     1 4 . 你 能 解 释 一 下 G R E 考 试 的 适 应 性 吗 ?     该 测 试 是 按 节 自 适 应 的 。 这 是 目 前 唯 一 一 个 对 考 生 友 好 的 考 试 。 考 生 可 以 在 答 卷 中 自 由 浏 览 , 跳 过 问 题 , 标 记 答 案 , 如 果 他 们 对 答 案 不 确 定 , 还 可 以 回 到 他 们 那 里 , 还 有 一 个 回 顾 屏 幕 , 让 他 们 看 到 自 己 回 答 的 问 题 。 一 旦 你 完 成 了 第 一 个 口 语 部 分 和 第 一 个 量 化 部 分 , 它 将 决 定 下 一 个 口 语 和 量 化 部 分 的 难 度 水 平 。 你 在 第 一 个 口 头 和 定 量 部 分 的 表 现 将 决 定 下 一 个 部 分 的 难 度 水 平 。 你 可 以 在 网 站 上 查 看 评 分 过 程 , 它 将 引 导 你 通 过 评 分 方 法 。     1 5 . 大 学 会 知 道 我 把 G R E 的 东 西 带 回 家 了 吗 ?     大 学 只 会 收 到 你 的 分 数 , 如 果 你 是 在 考 试 中 心 或 在 家 参 加 考 试 , 分 数 卡 上 没 有 说 明 。     有 负 分 吗 ?     没 有 , 答 错 不 扣 分 。 E T S 鼓 励 学 生 进 行 有 根 据 的 猜 测 , 因 为 这 将 有 助 于 提 高 他 们 的 分 数 。     如 果 有 更 多 的 问 题 , 可 以 咨 询 客 服 , 将 为 你 解 答 疑 问 。     G R E 家 庭 G R E 考 试 技 巧 美 国 G R E 考 试 的 常 识 以 及 误 区 对 于 准 备 去 美 国 硕 士 留 学 的 同 学 来 说 , 不 知 道 对 于 G R E 考 试 有 没 有 了 解 呢 ? 今 天 就 和 的 小 编 一 起 来 看 看 美 国 G R E 考 试 的 常 识 以 及 误 区 吧 !     关 于 G R E 的 一 些 常 识     G R E 是 美 国 研 究 生 入 学 考 试 , 测 试 的 不 是 学 生 的 英 语 能 力 , 而 是 其 学 术 能 力 , 也 就 是 学 生 的 批 判 性 思 维 、 逻 辑 思 维 、 获 取 知 识 的 能 力 、 有 能 力 写 出 质 量 良 好 的 p a p e r 等 等 研 究 生 阶 段 学 习 必 备 的 技 能 。 计 划 去 美 国 攻 读 研 究 生 ( 硕 士 或 者 博 士 ) 的 非 商 科 、 非 医 学 、 以 及 非 法 律 专 业 的 同 学 需 要 参 加 这 个 考 试 。 即 使 是 美 国 本 土 的 学 生 也 需 要 参 加 , 所 以 你 的 竞 争 对 手 就 从 单 一 的 中 国 人 变 为 了 美 国 人 、 英 国 人 、 印 度 人 等 n a t i v e s p e a k e r 了 。     2 0 1 1 年 G R E 实 行 改 革 , 变 成 新 G R E , 分 数 从 原 先 的 1 6 0 0 + 6 分 变 成 了 3 4 0 + 6 分 , 分 数 区 间 有 所 减 小 。 考 试 由 三 部 分 组 成 , V e r b a l ( 语 文 简 称 V ) Q u a n t i t a t i v e ( 数 学 简 称 Q ) 和 A n a l y t i c a l W r i t i n g ( 分 析 性 写 作 简 称 A W ) , 满 分 分 别 为 1 7 0 , 1 7 0 , 6 。 交 白 卷 的 分 数 是 1 3 0 , 1 3 0 , 0 。 也 就 是 说 不 考 也 能 拿 到 2 6 0 + 0 分 。 考 试 后 除 了 作 文 , 其 他 科 目 当 场 出 成 绩 , 但 是 成 绩 单 要 等 待 1 0 天 左 右 才 能 寄 到 。 成 绩 单 上 会 有 你 的 分 数 和 全 世 界 的 排 名 , 比 如 V 的 r a n k 是 8 5 % 就 代 表 你 秒 杀 了 全 球 8 5 % 的 考 生 。     ( 1 ) 数 学 部 分 对 于 中 国 大 部 分 学 生 都 是 很 简 单 的 , 发 挥 好 的 话 差 不 多 1 6 8 1 7 0 之 间 都 是 可 以 的 。 考 试 时 每 个 s e c t i o n 有 3 5 m i n , 2 0 道 题 。 一 共 2 3 个 s e c t i o n 。 数 学 是 最 容 易 提 分 的 , 所 以 大 家 要 争 取 满 分 。     ( 2 ) A W 部 分 要 求 在 一 个 小 时 内 完 成 两 篇 作 文 — I s s u e ( 立 论 文 ) 和 a r g u m e n t ( 驳 论 文 ) , 每 篇 没 有 字 数 要 求 , 但 是 一 般 要 写 5 0 0 字 以 上 。 美 国 考 试 平 均 分 为 5 . 5 , 中 国 考 生 平 均 分 为 3 3 . 5 , 理 工 科 同 学 3 . 5 分 就 能 满 足 最 低 要 求 , 文 科 生 大 约 要 4 分 。 A W 比 较 注 重 逻 辑 思 维 和 文 章 结 构 , 语 言 华 丽 与 否 不 是 很 重 要 。 A W 很 难 写 出 高 分 , 需 要 很 深 厚 的 写 作 功 底 。     ( 3 ) V e r b a l 是 G R E 考 试 的 重 点 和 难 点 , 即 使 是 美 国 本 土 学 生 也 很 畏 惧 。 考 试 时 每 个 s e c t i o n 有 3 0 m i n , 2 0 道 题 , 包 括 1 0 道 填 空 , 8 1 0 道 阅 读 题 ( 大 约 3 4 篇 文 章 ) 和 0 2 道 逻 辑 题 ( 0 2 篇 文 章 ) 。 一 共 2 3 个 s e c t i o n 。 新 G R E 是 一 个 自 适 应 性 考 试 , 如 果 第 一 个 s e c t i o n 答 得 非 常 好 ( 大 约 错 4 个 以 内 ) , 第 二 个 s e c t i o n 会 调 整 为 h a r d 模 式 , 即 使 h a r d 模 式 错 得 很 惨 , 也 可 以 取 得 不 错 的 分 数 ; 如 果 第 一 个 s e c t i o n 答 得 很 糟 糕 ( 大 约 错 8 个 或 以 上 ) , 第 二 个 s e c t i o n 会 进 入 e a s y 模 式 , 即 使 全 对 了 , 分 数 最 高 才 为 约 为 1 5 3 ; 如 果 发 挥 一 般 , 会 进 入 中 间 的 s e c t i o n , 分 数 也 是 一 般 的 。     考 试 整 体 时 间 约 为 3 . 7 5 个 小 时 , 中 间 有 1 0 m i n 的 休 息 时 间 。 除 了 固 定 的 2 个 s e c t i o n 的 v e r b a l 和 2 个 s e c t i o n 的 数 学 , 还 会 随 机 抽 取 一 个 s e c t i o n 的 数 学 或 者 v e r b a l , 虽 然 不 计 入 总 分 , 但 是 不 会 告 诉 你 哪 个 是 加 试 。 整 体 来 看 , 考 一 场 G R E 不 仅 是 脑 力 活 , 也 是 体 力 活 , 除 了 1 0 m i n 的 中 场 休 息 , 中 间 不 能 喝 水 或 者 去 卫 生 间 , 后 期 大 家 模 拟 考 试 时 , 一 定 要 记 住 模 拟 3 . 7 5 个 小 时 高 强 度 的 环 境 。     关 于 G R E 考 试 的 一 些 误 区     误 区 1     G R E 是 最 难 的 考 试 , 考 完 G R E 就 牛 x 闪 闪     有 的 人 说 G R E 是 G o d R e a d E n g l i s h , 因 为 G R E 的 词 汇 量 应 该 是 所 有 考 试 中 最 高 的 , 背 G R E 单 词 也 是 痛 苦 又 困 难 的 一 个 过 程 , 即 使 是 那 些 n a t i v e s p e a k e r 也 这 么 认 为 。 但 是 , 抛 开 单 词 不 看 , G R E 的 难 度 和 其 他 出 国 考 试 相 形 见 绌 : 商 科 的 同 学 需 要 考 G M A T ( 不 过 许 多 学 校 也 接 受 G R E ) , 法 律 系 的 同 学 需 要 考 L S A T , 医 学 院 的 学 生 要 考 P r e M e d 。 以 上 任 意 一 个 考 试 , 都 比 G R E 难 不 少 。 尤 其 是 L S A T , 这 才 是 当 之 无 愧 的 世 界 上 最 难 的 考 试 。     误 区 2     考 完 G R E 可 以 随 便 虐 托 福     托 福 和 G R E 完 全 不 是 一 个 性 质 的 考 试 。 前 者 是 考 察 非 n a t i v e s p e a k e r 的 语 言 能 力 , 后 者 是 考 察 所 有 希 望 继 续 深 造 的 本 科 生 的 学 术 能 力 , 把 英 语 作 为 辅 助 工 具 来 测 试 。 如 果 实 在 要 对 比 , G R E 的 阅 读 和 写 作 远 高 于 托 福 , 但 是 G R E 不 考 听 力 和 口 语 , 和 托 福 又 怎 么 相 比 呢 ? 所 以 考 完 G R E 的 考 生 不 要 轻 视 托 福 。 另 外 , 关 于 先 考 托 福 还 是 先 考 G R E 的 问 题 , 没 有 一 个 权 威 的 答 案 , 看 你 自 己 的 选 择 了 。 个 人 建 议 如 果 基 础 很 好 ( 托 福 1 0 0 分 以 上 , 或 者 六 级 6 5 0 + ) , 可 以 先 考 虑 考 G R E 。 如 果 英 语 基 础 一 般 , 甚 至 托 福 不 到 8 0 , 或 者 六 级 不 到 6 0 0 , 还 是 放 弃 先 考 G 再 考 T 的 决 定 吧 。 有 的 人 也 许 会 在 网 上 看 到 某 某 人 突 击 一 个 月 G R E V e r b a l 1 6 6 + , 感 到 激 动 不 已 , 想 自 己 也 去 尝 试 , 这 样 做 有 些 冲 动 。 每 个 人 的 基 础 不 同 , 能 力 也 不 一 样 , 那 些 准 备 一 个 月 就 拿 到 高 分 的 人 , 要 不 就 是 吹 牛 , 要 不 就 是 英 语 功 底 非 常 深 厚 了 ( 比 如 海 归 等 等 ) , 大 家 要 理 性 的 看 待 这 些 帖 子 。     误 区 3     G R E 的 句 子 和 单 词 不 是 正 常 人 看 的     G R E 文 章 的 句 子 虽 然 是 E T S 恶 意 加 长 而 成 的 , 但 是 也 不 是 难 到 不 可 救 药 , 只 不 过 是 因 为 句 子 的 语 法 在 高 中 阶 段 甚 至 大 学 阶 段 中 国 学 生 没 有 见 到 过 。 如 果 换 一 种 方 式 表 达 , 就 是 美 国 人 写 文 章 的 语 言 我 们 不 习 惯 。 解 决 这 个 问 题 的 方 法 就 是 多 读 , 而 不 是 现 场 分 析 语 法 ( 时 间 不 够 用 ) 。 G R E 的 单 词 的 确 比 较 多 , 但 是 只 要 有 恒 心 , 是 可 以 背 下 来 的 。 这 些 单 词 在 高 等 研 究 领 域 是 经 常 出 现 的 , 以 后 自 己 写 论 文 也 许 会 用 到 , 所 以 不 要 认 为 这 些 单 词 很 恐 怖 , 更 不 要 认 为 这 辈 子 只 会 见 到 这 一 次 。 既 然 打 算 读 研 究 生 了 , 他 们 就 会 伴 随 你 一 辈 子 。     误 区 4     考 好 G R E 需 要 1 0 万 词 汇 量     G R E 的 核 心 词 汇 只 有 3 0 0 0 + 个 , 一 般 人 完 全 掌 握 3 0 0 0 + 个 就 可 以 应 付 考 试 了 。 要 想 取 得 不 错 的 成 绩 , 总 词 汇 量 大 约 1 4 0 0 0 + ( 四 六 级 + 托 福 大 约 7 5 0 0 个 , G R E 本 身 大 约 7 0 0 0 个 ) , 没 有 想 象 中 的 夸 张 。     误 区 5     G R E 需 要 丰 富 的 知 识 量     G R E 的 阅 读 设 计 了 自 然 科 学 ( 生 物 类 的 神 经 科 学 、 生 态 学 等 , 地 理 类 的 季 风 洋 流 等 ) 还 有 社 会 科 学 ( 诸 如 女 权 运 动 、 黑 人 运 动 、 文 艺 复 兴 、 法 律 、 宗 教 、 神 学 等 等 ) 方 面 , 可 谓 面 面 俱 到 , 有 的 同 学 就 认 为 自 己 要 先 多 了 解 这 些 知 识 才 能 去 考 试 。 其 实 不 是 这 样 子 的 , G R E 考 试 不 分 专 业 , 是 很 公 平 的 , 即 使 你 是 分 子 生 物 学 的 博 士 , 做 D N A 转 录 神 马 方 面 的 文 章 比 别 人 了 解 的 多 , 但 是 做 题 不 一 定 能 做 对 。 阅 读 考 察 的 不 是 你 的 知 识 , 而 是 读 文 章 的 能 力 。 同 理 , 填 空 题 考 的 也 不 是 知 识 面 , 而 是 逻 辑 。     G R E G R E 考 试 托 福 考 试 分 数 等 级 划 分 介 绍 托 福 考 试 采 取 的 是 机 考 的 形 式 , 一 共 有 听 、 说 、 读 、 写 四 部 分 的 考 试 , 对 于 托 福 考 试 的 分 数 等 级 划 分 是 什 么 样 的 呢 ? 来 为 大 家 介 绍 一 下 这 方 面 的 内 容 。     一 、 托 福 考 试 分 数 等 级 划 分     1 . 百 分 等 级 概 念 : 在 总 样 本 中 , 在 此 样 本 值 以 下 的 样 本 数 占 总 样 本 数 的 百 分 比 。 例 如 : 托 福 阅 读 2 8 分 的 百 分 等 级 为 8 4 , 那 么 在 所 有 托 福 考 生 中 , 有 8 4 % 的 考 生 的 阅 读 成 绩 低 于 2 8 分 。     2 . 听 说 读 写 四 科 中 , 听 力 和 阅 读 这 两 门 以 客 观 题 形 式 考 查 的 科 目 , 各 分 值 人 数 分 布 曲 线 走 势 相 对 平 缓 , 在 1 6 3 0 分 区 间 内 , 各 分 值 人 数 所 占 百 分 比 较 为 平 均 , 在 4 % 6 % 不 等 。 阅 读 2 0 分 以 上 ( 含 2 0 分 ) 人 数 占 总 人 数 的 6 1 % , 听 力 2 0 分 以 上 ( 含 2 0 分 ) 人 数 占 总 人 数 的 5 8 % 。     3 . 口 语 、 写 作 这 两 门 以 主 观 题 形 式 考 查 的 科 目 , 人 数 分 布 曲 线 波 动 较 大 。 7 3 % 的 考 生 的 口 语 成 绩 落 在 1 7 2 4 分 区 间 内 , 成 绩 为 2 2 、 2 3 分 的 人 数 最 多 , 各 占 1 3 % 。 所 以 2 3 分 是 口 语 的 一 道 坎 , 有 8 0 % 考 生 的 口 语 成 绩 卡 在 了 2 4 分 以 下 , 要 突 破 口 语 2 3 分 的 瓶 颈 , 需 要 付 出 更 多 努 力 。 5 3 % 的 考 生 的 写 作 成 绩 集 中 在 2 0 2 5 分 区 间 内 , 极 值 出 现 在 2 1 分 , 占 总 人 数 的 1 3 % 。 所 以 2 5 分 是 写 作 的 瓶 颈 , 高 于 2 5 分 的 考 生 人 数 只 占 1 5 % 。     4 . 将 主 观 题 ( 口 语 、 写 作 ) 与 客 观 题 ( 阅 读 、 听 力 ) 进 行 比 较 , 口 语 和 写 作 拿 低 分 的 概 率 较 小 , 口 语 在 0 1 0 分 区 间 内 的 考 生 比 例 只 有 2 % , 写 作 为 3 % , 所 以 只 要 敢 于 开 口 说 、 落 笔 写 , 就 一 定 能 取 得 1 0 分 以 上 的 成 绩 。 而 客 观 题 拿 低 分 的 概 率 更 高 , 阅 读 、 听 力 成 绩 在 0 1 0 分 区 间 内 的 考 生 比 例 分 别 为 9 % 和 1 0 % , 考 生 如 果 看 不 懂 、 听 不 懂 , 自 然 无 法 正 确 做 对 客 观 题 , 因 此 稳 扎 稳 打 、 夯 实 基 础 是 在 客 观 题 部 分 致 胜 的 最 佳 策 略 。 而 高 分 段 的 情 况 恰 恰 相 反 , 口 语 、 写 作 想 要 取 得 2 5 分 以 上 的 高 分 明 显 更 加 困 难 , 主 观 题 取 得 高 分 ( 2 6 3 0 分 ) 的 人 数 远 远 少 于 客 观 题 高 分 人 数 。     二 、 托 福 考 试 成 绩 多 少 分 算 高 分     一 般 来 说 , 9 0 分 以 上 就 已 经 不 错 了 , 1 0 0 分 以 上 可 以 去 美 国 名 校 了 , 1 1 0 分 以 上 已 经 达 到 了 全 世 界 任 何 学 校 的 标 准 。 要 申 请 美 国 前 5 0 , t o e f l 成 绩 基 本 不 低 于 1 1 0 分 , T O E F L 很 简 单 , 如 果 你 英 语 能 力 好 , 技 巧 也 熟 悉 的 话 , 很 容 易 考 到 1 1 5 分 以 上 , 历 年 考 试 T O E F L 满 分 都 不 少 数 。     而 8 0 分 就 可 以 申 到 排 名 5 0 — 1 0 0 的 名 校 , 如 果 想 去 更 好 的 学 校 , 或 者 是 一 般 学 校 很 优 秀 的 专 业 , 就 要 9 0 — 1 0 0 分 了 , 只 有 前 三 十 的 名 校 才 会 要 求 一 百 分 以 上 , 而 且 这 些 学 校 不 是 光 凭 成 绩 就 能 上 的 , 家 境 和 背 景 也 相 当 重 要 , 所 以 说 , 9 0 分 以 上 的 成 绩 就 算 不 错 了 !     三 、 托 福 考 试 流 程     托 福 阅 读 :     共 三 篇 文 章 , 约 4 2 题 , 答 题 时 间 6 0 分 钟 。 可 以 在 阅 读 部 分 时 间 未 结 束 之 前 复 查 、 修 改 已 提 交 的 题 目 或 跳 过 未 作 答 的 题 目 , 可 以 使 用 铅 笔 、 稿 纸 做 笔 记 。     托 福 听 力 :     分 两 个 s e c t i o n , 每 个 s e c t i o n 有 一 段 对 话 , 两 段 讲 座 。 对 话 时 长 约 为 三 分 钟 , 讲 座 时 长 约 为 五 分 钟 , 每 个 s e c t i o n 的 答 题 时 间 一 共 十 分 钟 。 考 生 将 先 听 到 听 力 材 料 , 然 后 答 题 。 可 以 使 用 铅 笔 、 稿 纸 做 笔 记 。 答 题 只 能 按 顺 序 进 行 , 每 道 题 的 页 面 只 会 出 现 一 次 , 一 旦 提 交 , 无 法 更 改 或 查 看 。     托 福 口 语 :     共 六 道 题 , 前 两 道 为 独 立 口 语 , 准 备 时 间 1 5 秒 , 答 题 时 间 4 5 秒 。 后 面 是 四 道 综 合 口 语 , 前 两 道 准 备 时 间 3 0 秒 , 答 题 时 间 6 0 秒 , 后 两 道 准 备 时 间 2 0 秒 , 答 题 时 间 6 0 秒 。 均 是 先 听 材 料 和 问 题 , 然 后 考 生 再 准 备 和 作 答 , 可 以 使 用 铅 笔 、 稿 纸 做 笔 记 。     托 福 写 作 :     分 为 两 部 分 , 第 一 部 分 是 综 合 写 作 , 考 生 有 三 分 钟 先 读 一 篇 文 章 , 然 后 文 章 消 失 , 听 一 篇 同 话 题 的 听 力 材 料 。 听 力 结 束 后 考 生 有 二 十 分 钟 根 据 阅 读 和 听 力 总 结 要 点 , 完 成 写 作 。 第 二 部 分 是 独 立 写 作 , 考 生 会 拿 到 一 道 命 题 , 要 求 给 出 自 己 的 观 点 , 给 出 理 由 ( 举 例 或 细 节 ) 有 三 十 分 钟 完 成 作 文 。 可 以 使 用 铅 笔 、 稿 纸 做 笔 记 。     加 试     目 前 遇 到 的 有 阅 读 加 试 、 听 力 加 试 、 口 语 加 试 ( 少 ) , 大 部 分 同 学 会 遇 到 一 项 加 试 , 少 部 分 会 遇 到 双 加 试 。 阅 读 加 试 是 一 篇 文 章 , 限 时 2 0 分 钟 , 两 篇 文 章 侠 士 4 0 分 钟 。 听 力 加 试 是 一 个 s e c t i o n , 一 篇 校 园 对 话 , 两 篇 讲 座 , 答 题 时 间 1 0 分 钟 。     托 福 托 福 考 试 成 绩 如 何 完 成 一 篇 高 质 量 的 G R E 作 文 对 于 准 备 考 G R E 的 同 学 来 说 , 不 知 道 G R E 的 写 作 怎 么 样 呢 ? 那 么 今 天 就 和 的 小 编 一 起 来 看 看 如 何 完 成 一 篇 高 质 量 的 G R E 作 文 吧 !     1 . 必 须 研 究 新 G R E 写 作 范 文 , 尤 其 是 5 分 和 6 分 的 范 文 , 他 们 真 的 非 常 重 要 , 因 为 那 是 最 权 威 的 辅 导 资 料 。 不 是 简 单 的 熟 读 和 背 诵 , 而 是 逐 字 逐 句 的 体 会 作 者 的 意 思 及 修 辞 。 还 有 提 醒 一 点 , E T S 对 范 文 的 评 论 也 都 非 常 精 彩 , 建 议 大 家 参 考 ! 这 会 非 常 有 利 于 理 解 考 试 所 考 的 重 点 。     2 . 必 须 要 熟 练 , 重 要 的 是 形 成 惯 性 思 维 。 G R E 考 试 时 间 真 的 是 太 紧 张 了 , 要 想 现 场 思 考 每 句 话 的 调 理 性 真 的 是 太 难 了 , 远 远 超 过 了 大 脑 运 转 的 速 度 , 只 有 有 充 分 思 维 准 备 的 人 , 才 能 驾 轻 就 熟 , 运 用 自 如 。     3 . 必 须 多 修 改 , 如 果 不 勤 修 改 自 己 的 新 G R E 作 文 , 就 不 知 道 自 己 原 来 的 漏 洞 和 不 足 在 哪 , 闷 头 写 , 只 能 导 致 l o s e t h e s t a k e ! 当 认 真 学 习 一 段 时 间 写 作 之 后 , 再 回 头 改 第 一 篇 习 作 , 肯 定 会 发 现 自 己 很 多 毛 病 , 这 说 明 : 我 们 在 进 步 !     4 . 必 须 学 习 别 人 的 文 章 , 多 看 参 考 资 料 。 看 到 别 人 的 文 章 和 新 G R E 写 作 思 路 , 是 提 高 自 己 水 平 的 有 效 途 径 ! 建 议 大 家 看 看 其 他 考 生 原 来 写 的 习 作 , 真 的 会 受 益 匪 浅 。     5 . 必 须 多 思 考 , 多 写 不 如 多 改 , 多 改 不 如 多 想 , 当 然 这 种 想 不 是 f a n t a s y a n d d a y d r e a m 。 还 要 针 对 写 作 思 路 和 自 我 总 结 。     6 . 必 须 看 全 部 题 库 , 不 要 抱 侥 幸 心 理 , 在 考 试 之 前 找 到 文 章 中 出 现 的 逻 辑 错 误 , 远 比 在 3 0 m i n 中 为 它 而 浪 费 时 间 值 得 的 多 。     7 . 必 须 多 交 流 , 听 听 大 家 的 意 见 , 有 益 无 害 。     8 . 必 须 要 有 自 己 的 例 子 , 没 有 哪 个 考 官 会 喜 欢 几 百 号 人 都 说 一 件 事 吧 !     G R E G R E 考 试 G R E 写 作 的 提 升 技 巧 对 于 正 在 准 备 G R E 考 试 的 同 学 来 说 , 不 知 道 G R E 的 写 作 能 力 怎 么 样 呢 ? 今 天 就 和 的 小 编 一 起 来 看 看 G R E 写 作 的 提 升 技 巧 吧 !     1 . 必 须 研 究 范 文     尤 其 是 5 分 和 6 分 的 范 文 , 他 们 真 的 非 常 重 要 , 因 为 那 是 最 权 威 的 辅 导 资 料 ! 不 是 简 单 的 熟 读 和 背 诵 , 而 是 逐 字 逐 句 的 体 会 作 者 的 意 思 及 修 辞 。 还 有 提 醒 一 点 , E T S 对 范 文 的 评 论 也 都 非 常 精 彩 , 建 议 大 家 参 考 ! 这 会 非 常 有 利 于 理 解 考 试 所 考 的 重 点 。     2 . 必 须 要 熟 练     重 要 的 是 形 成 惯 性 思 维 , 考 试 时 间 真 的 是 太 紧 张 了 , 要 想 现 场 思 考 每 句 话 的 调 理 性 真 的 是 太 难 了 , 反 正 我 没 做 到 , 写 得 时 候 手 指 不 停 的 运 转 , 远 远 超 过 了 大 脑 运 转 的 速 度 , 只 有 有 充 分 思 维 准 备 的 人 , 才 能 驾 轻 就 熟 , 运 用 自 如 。 题 目 中 提 到 p o l i t i c s , 大 脑 中 就 应 当 出 现 F r a n k l i n R o o s e v e l t , L i n c o l n , G e r h a r d S h r o e d e r , G a n d h i … … ; 提 到 A R T , 就 该 想 到 R e m b r a n d t , V a n G o g h , S t a r r y n i g h t , n i g h t w a t c h , H e n m i n g w a y , t h e o l d m a n a n d t h e s e a … … ; 提 到 S c a n d a l , 就 该 想 到 N i x o n , w a t e r g a t e , b i l l c l i n t o n , s e x s a n d a l , E n r a n … … 总 之 , 熟 练 是 非 常 非 常 重 要 的 !     3 . 必 须 多 修 改     如 果 不 勤 修 改 自 己 的 文 章 , 就 不 知 道 自 己 原 来 的 漏 洞 和 不 足 在 哪 , 闷 头 写 , 只 能 导 致 l o s e t h e s t a k e ! 当 认 真 学 习 一 段 时 间 写 作 之 后 , 再 回 头 改 第 一 篇 习 作 , 肯 定 会 发 现 自 己 很 多 毛 病 , 这 说 明 : 我 们 在 进 步 !     4 . 必 须 学 习 别 人 的 文 章     不 管 是 老 外 2 8 0 , 还 是 版 主 们 组 织 的 同 主 题 习 作 , 都 是 非 常 宝 贵 的 学 习 , 参 考 资 料 , 看 到 别 人 的 文 章 和 写 作 思 路 , 是 提 高 自 己 水 平 的 有 效 途 径 ! 建 议 大 家 看 看 版 主 们 原 来 写 的 习 作 和 互 拍 , 真 的 会 受 益 匪 浅 !     5 . 必 须 多 思 考     多 写 不 如 多 改 , 多 改 不 如 多 想 , 当 然 这 种 想 不 是 f a n t a s y a n d d a y d r e a m . 二 是 针 对 写 作 思 路 和 自 我 总 结 , 当 我 意 识 到 这 点 时 , 已 经 太 晚 了     6 . 必 须 看 a r g 的 全 部 题 库     不 要 抱 侥 幸 心 理 , 我 觉 得 在 考 试 之 前 找 到 文 章 中 出 现 的 逻 辑 错 误 , 远 比 在 3 0 m i n 中 为 它 而 浪 费 时 间 值 得 的 多 。     G R E G R E 考 试 积 累 G R E 词 汇 的 四 大 方 法 对 于 正 在 准 备 G R E 的 同 学 , 不 知 道 对 于 词 汇 的 积 累 怎 么 样 了 ? 那 么 今 天 就 和 的 小 编 一 起 来 了 解 一 下 积 累 G R E 词 汇 的 四 大 方 法 吧 !     G R E 写 作 词 汇 量 积 累 方 法 一 : 经 常 b r a i n s t o r m     可 以 表 达 一 个 特 定 意 思 的 单 词 , 找 尽 可 能 多 的 单 词 。     并 且 制 作 一 个 自 己 的 l i s t , 上 面 是 以 中 文 意 思 为 索 引 的 同 义 英 文 单 词 , 并 且 反 复 通 过 中 文 意 思 去 回 想 可 能 用 于 表 达 该 意 思 的 英 文 词 。     G R E 写 作 词 汇 量 积 累 方 法 二 : 进 行 m e a n i n g n e g o t i a t i o n p r a c t i c e     如 果 你 还 没 有 掌 握 一 个 单 词 , 你 可 以 进 行 m e a n i n g n e g o t i a t i o n p r a c t i c e 。 在 学 习 一 个 单 词 的 时 候 , 找 很 多 这 个 单 词 的 例 句 , 通 过 例 句 不 断 猜 测 单 词 的 意 思 , 直 到 你 找 到 了 一 个 可 以 在 所 有 的 例 句 中 都 解 释 的 通 的 意 思 , 然 后 再 去 看 答 案 。 这 种 方 式 会 促 使 你 更 加 注 意 一 个 词 汇 的 c o n t e x t 和 c o l l o c a t i o n , 更 加 有 助 于 你 对 于 一 个 单 词 的 l a n g u a g e n e t w o r k 的 形 成 。     G R E 写 作 词 汇 量 积 累 方 法 三 : 单 词 进 行 例 句 背 诵 , 例 句 仿 写     对 于 已 经 学 会 的 单 词 , 如 果 你 想 去 回 炉 把 它 训 练 成 一 个 你 在 写 作 中 可 以 很 容 易 使 用 的 词 汇 , 你 可 对 这 个 单 词 进 行 例 句 背 诵 , 例 句 仿 写 等 学 习 方 式 。     G R E 写 作 词 汇 量 积 累 方 法 四 : 最 后 , 多 读 多 写     想 掌 握 好 写 作 的 用 词 , 你 要 多 读 多 写 。 特 别 是 在 写 作 中 , 刻 意 的 去 模 仿 别 人 使 用 高 级 词 汇 的 例 子 , 最 后 形 成 自 己 的 写 作 风 格 。     G R E G R E 考 试 G o o d 英 文 简 介 G o o d 英 语 单 词 , 为 您 提 供 英 语 单 词 的 G o o d 基 本 解 释 、 G o o d 英 语 单 词 发 音 、 G o o d 英 语 例 句 、 G o o d 同 义 词 、 G o o d 反 义 词 、 G o o d 相 关 词 组 英 语 单 词 , 为 您 提 供 英 语 单 词 的 基 本 解 释 、 英 语 单 词 发 音 、 英 语 例 句 、 同 义 词 、 反 义 词 、 相 关 词 组 , 免 费 在 线 背 单 词 、 英 语 单 词 、 英 文 单 词 、 单 词 回 想 、 词 义 回 想 、 单 词 听 写 、 单 词 测 试 、 单 词 背 诵 、 在 线 生 词 本 。 该 单 词 大 全 《 英 语 单 词 》 来 源 于 好 工 具 , 网 址 : h t t p s : / / d a n c i . h a o 8 6 . c o m / 功 能 直 达 首 页 反 馈 导 航 热 门 应 用 新 华 字 典 成 语 大 全 英 文 缩 写 查 询 古 诗 造 句 百 家 姓 三 字 经 老 黄 历 观 音 灵 签 大 写 数 字 一 到 十 i p 地 址 查 询 列 车 时 刻 表 十 二 生 肖 二 十 四 节 气 学 习 教 育 新 华 字 典 汉 语 词 典 成 语 大 全 近 反 义 词 组 词 造 句 古 诗 谜 语 歇 后 语 书 法 字 典 三 字 经 百 家 姓 文 言 文 单 词 大 全 在 线 翻 译 汉 语 转 换 拼 音 五 笔 字 根 表 郑 码 查 字 仓 颉 查 字 元 素 周 期 表 圆 周 率 千 字 文 笔 顺 查 询 生 僻 字 范 文 网 英 语 单 词 英 语 单 词 大 全 英 语 单 词 翻 译 网 站 导 航 | 我 要 反 馈 | 最 新 更 新

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