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 北 京 斯 诺 欧 教 育 科 技 有 限 责 任 公 司 网 站 首 页 h o m e 关 于 我 们 a b o u t 公 司 简 介 企 业 文 化 联 系 我 们 服 务 内 容 s e r v i c e 高 等 教 育 职 业 教 育 小 语 种 学 习 游 学 进 修 产 品 健 康 管 理 产 品 合 作 项 目 p r o j e c t 新 闻 动 态 n e w s 联 系 我 们 c o n t a c t 斯 诺 欧 教 育 · 我 们 可 以 为 您 做 什 么 ？ S i n o E U · W h a t c a n w e d o f o r y o u ? 北 京 斯 诺 欧 教 育 科 技 有 限 公 司 是 一 家 致 力 于 中 欧 文 化 交 流 、 时 尚 艺 术 、 教 育 科 技 方 面 的 公 司 。 公 司 以 中 国 、 欧 洲 高 等 院 校 、 科 研 机 构 、 教 育 机 构 、 行 业 协 会 为 依 托 ， 在 文 化 、 艺 术 、 教 育 与 科 学 技 术 领 域 为 双 边 的 交 流 与 合 作 提 供 技 术 支 持 ， 并 提 供 管 理 与 咨 询 服 务 ； 此 外 ， 也 为 中 国 高 校 提 供 欧 洲 优 秀 教 育 资 源 ， 以 及 前 往 欧 洲 高 校 及 研 究 机 构 的 学 习 及 进 修 机 会 。 公 司 通 过 中 欧 双 边 的 交 流 与 合 作 将 欧 洲 优 质 的 教 育 资 源 与 模 式 引 入 中 国 高 校 与 企 业 ， 尤 其 是 欧 洲 的 高 等 教 育 课 程 、 职 业 教 育 体 系 与 行 业 培 训 模 式 在 中 国 的 本 土 化 ， 进 而 引 导 中 国 职 业 教 育 的 创 新 与 改 革 ， 提 高 专 业 的 应 用 性 与 实 用 性 ； 采 用 拿 进 来 ， 走 出 去 的 形 式 推 动 中 国 文 化 教 育 与 科 技 产 业 的 国 际 化 ， 进 一 步 提 高 我 国 各 类 高 校 的 国 际 化 水 平 及 在 校 师 生 的 跨 国 文 化 交 流 能 力 与 科 研 水 平 。 斯 诺 欧 教 育 · 五 大 服 务 内 容 S i n o E U · F i v e m a j o r s e r v i c e s 高 等 教 育 海 外 课 程 引 进 中 外 课 程 共 建 网 络 课 程 教 师 赴 外 进 修 学 生 交 流 互 访 留 学 规 划 职 业 教 育 海 外 课 程 引 进 中 外 课 程 共 建 网 络 课 程 交 流 互 访 海 外 实 习 留 学 规 划 小 语 种 学 习 海 外 原 版 课 程 引 进 网 络 课 程 交 流 互 访 境 外 语 言 学 习 游 学 进 修 产 品 高 等 教 育 课 程 进 修 职 业 教 育 课 程 进 修 语 言 类 课 程 进 修 音 乐 、 乐 器 专 业 进 修 绘 画 、 设 计 专 业 进 修 管 理 / 创 业 / 技 术 研 修 健 康 管 理 产 品 海 外 专 家 健 康 咨 询 个 性 化 健 康 管 理 服 务 如 果 您 感 兴 趣 ， 斯 诺 欧 教 育 欢 迎 您 的 来 电 ： 0 1 0 6 4 8 1 4 9 5 1 斯 诺 欧 教 育 · 八 大 合 作 项 目 S i n o E U · E i g h t c o o p e r a t i o n p r o j e c t s 工 商 管 理 硕 士 （ 国 际 贸 易 方 向 ） 工 商 管 理 硕 士 （ 项 目 管 理 方 向 ） 结 构 工 程 硕 士 互 联 网 经 济 与 市 场 营 销 硕 士 铸 造 技 术 硕 士 电 子 信 息 硕 士 教 师 / 学 生 培 训 预 科 项 目 工 商 管 理 硕 士 （ 国 际 贸 易 方 向 ） 安 哈 尔 特 应 用 技 术 大 学 安 哈 尔 特 应 用 技 术 大 学 提 供 的 工 商 管 理 硕 士 （ 国 际 贸 易 方 向 ） 是 德 国 历 史 最 悠 久 的 工 商 管 理 英 文 授 课 项 查 看 详 情 > > 申 请 条 件 : 1 、 安 哈 尔 特 应 用 技 术 大 学 国 内 合 作 高 校 普 通 高 招 本 科 毕 业 生 及 大 四 在 读 学 生 ； 2 、 国 内 其 他 高 校 经 济 类 或 相 关 方 向 的 本 科 及 以 上 教 育 背 景 ； 3 、 英 语 托 福 成 绩 （   C B T   2 5 0   分 以 上 )   或   I E L T S   7 . 0 以 上 ， 如 无 英 语 成 绩 ， 需 通 过 学 校 教 授 面 试 。 工 商 管 理 硕 士 （ 项 目 管 理 方 向 ） 维 尔 道 应 用 技 术 大 学 维 尔 道 应 用 技 术 大 学 提 供 的 工 商 管 理 硕 士 （ 项 目 管 理 方 向 ） 是 德 国 知 名 的 工 商 管 理 英 文 授 课 项 目 。 该 专 查 看 详 情 > > 申 请 条 件 : 1 、 维 尔 道 应 用 技 术 大 学 国 内 合 作 高 校 普 通 高 招 本 科 毕 业 生 及 大 四 在 读 学 生 ； 2 、 ​ 国 内 经 济 类 或 相 关 方 向 的 高 等 教 育 背 景 ； 3 、 至 少 两 年 工 作 经 验 ； 欧 盟 国 家 英 语 水 平 测 试 B 2 水 平 。 结 构 工 程 硕 士 莱 比 锡 应 用 技 术 大 学 结 构 工 程 硕 士 莱 比 锡 应 用 技 术 大 学 查 看 详 情 > > 申 请 条 件 : 1 、 莱 比 锡 应 用 技 术 大 学 国 内 合 作 高 校 普 通 高 招 本 科 毕 业 生 及 大 四 在 读 学 生 ； 2 、 国 内 其 他 高 校 建 筑 工 程 类 或 相 关 专 业 本 科 及 以 上 教 育 背 景 ； 3 、 英 语 托 福 成 绩 （ T O E F L   i B T 7 9 ,   P B T 5 5 0 ,   C B T 2 1 3 ） ， I E L T S   5 . 5 ， T O E I C   6 1 5   或   C E F R   B 2 。 ​ 互 联 网 经 济 与 市 场 营 销 硕 士 安 哈 尔 特 应 用 技 术 大 学 互 联 网 经 济 学 管 理 硕 士 是 德 国 安 哈 尔 特 应 用 技 术 大 学 为 适 应 德 国 政 府 推 动 德 国 工 业 4 . 0 而 设 计 的 专 业 查 看 详 情 > > 申 请 条 件 : 1 、 安 哈 尔 特 应 用 技 术 大 学 国 内 合 作 高 校 普 通 高 招 本 科 毕 业 生 及 大 四 在 读 学 生 ； 2 、 国 内 其 他 高 校 管 理 类 、 经 济 类 或 相 关 方 向 的 本 科 及 以 上 教 育 背 景 ； 3 、 英 语 水 平 证 明 ， 如 无 英 语 成 绩 ， 需 通 过 教 授 面 试 。 ​ 铸 造 技 术 硕 士 弗 莱 贝 格 矿 业 大 学 铸 造 技 术 硕 士 弗 莱 贝 格 矿 业 大 学 查 看 详 情 > > 申 请 条 件 : 1 、 弗 莱 贝 格 矿 业 大 学 国 内 合 作 高 校 普 通 高 招 本 科 毕 业 生 及 大 四 在 读 学 生 ； 2 、 国 内 其 他 高 校 铸 造 技 术 或 相 关 专 业 本 科 及 以 上 教 育 背 景 ； 3 、 英 语 托 福 成 绩 。 电 子 信 息 硕 士 维 尔 道 应 用 技 术 大 学 电 子 信 息 硕 士 维 尔 道 应 用 技 术 大 学 查 看 详 情 > > 申 请 条 件 : 1 、 维 尔 道 应 用 技 术 大 学 国 内 合 作 高 校 普 通 高 招 本 科 毕 业 生 及 大 四 在 读 学 生 ； 2 、 国 内 其 他 高 校 信 息 工 程 、 通 讯 技 术 、 自 动 化 技 术 或 交 通 运 输 等 相 关 专 业 本 科 及 以 上 教 育 背 景 ； 3 、 德 语 D S H 水 平 或 英 语 托 福 成 绩 。 教 师 / 学 生 培 训 大 学 ， 协 会 ， 机 构 教 师 / 学 生 培 训 大 学 ， 协 会 ， 机 构 查 看 详 情 > > 申 请 条 件 : 暂 无 预 科 项 目 帕 德 博 恩 大 学 / 安 哈 尔 特 应 用 技 术 大 学 预 科 项 目 帕 德 博 恩 大 学 / 安 哈 尔 特 应 用 技 术 大 学 查 看 详 情 > > 申 请 条 件 : 暂 无 斯 诺 欧 教 育 · 聆 听 他 们 的 故 事 S i n o E U · L i s t e n t o t h e i r s t o r i e s . 专 业 讨 论 去 英 国 参 加 学 习 交 流 项 目 企 业 可 以 研 讨 观 察 研 究 项 目 参 与 企 业 课 题 研 讨 参 加 P a r t y H a n d r i k S e n d 教 授 M O K 学 生 活 动 S E M 项 目 S E M 项 目 S E M 项 目 S E M 项 目 斯 诺 欧 教 育 · 掌 握 最 新 动 态 S i n o E U · G r a s p t h e l a t e s t d e v e l o p m e n t s 思 想 教 育 呼 唤 创 新 习 主 席 指 出 ： “ 这 是 一 个 需 要 理 论 而 且 一 定 能 够 产 生 理 论 的 时 代 ， 这 是 一 个 需 要 思 想 而 且 一 定 能 够 产 生 . . . 阅 读 全 文 > 在 新 时 代 如 何 做 好 高 校 思 想 政 治 教 育 2 0 1 8 年 5 月 2 日 ， 习 近 平 总 书 记 在 北 京 大 学 师 生 座 谈 会 上 的 讲 话 中 指 出 ： “ 培 养 社 会 主 义 建 设 者 和 . . . 阅 读 全 文 > 艺 术 教 育 培 训 机 构 运 营 常 见 难 题 及 解 决 方 案 现 在 很 多 艺 术 教 育 培 训 机 构 在 运 营 一 段 时 间 后 都 会 到 达 瓶 颈 期 ， 遇 到 各 种 各 样 的 问 题 。 要 缓 解 运 营 风 险 . . . 阅 读 全 文 > 艺 术 教 育 对 孩 子 的 影 响 为 什 么 让 孩 子 学 艺 术 ？ 考 试 加 分 ？ 特 长 生 ？ 考 级 证 书 ？ 这 些 理 由 不 足 以 支 撑 我 们 的 孩 子 每 周 花 那 么 多 时 . . . 阅 读 全 文 > 什 么 教 育 才 是 最 好 的 教 育 ？ 教 育 起 源 于 夏 朝 ， 距 今 差 不 多 四 千 多 年 ， 教 育 在 发 展 过 程 中 经 历 了 最 重 要 的 时 期 — — 春 秋 时 期 ， 那 是 一 . . . 阅 读 全 文 > 1 0 条 黄 金 教 育 孩 子 法 则 鱼 需 要 自 由 的 成 长 空 间 ， 人 更 是 如 此 。 我 们 常 常 帮 孩 子 作 出 选 择 ， 选 择 学 校 ， 选 择 衣 服 ， 选 择 玩 具 等 等 . . . 阅 读 全 文 > 如 果 您 有 什 么 疑 问 ， 请 及 时 联 系 斯 诺 欧 教 育 咨 询 热 线 ： 0 1 0 6 4 8 1 4 9 5 1 北 京 斯 诺 欧 教 育 科 技 有 限 责 任 公 司 地 址 ： 北 京 海 淀 上 地 三 街 9 号 A 座 A 1 0 0 4 — 2 0 咨 询 热 线 ： 0 1 0 6 4 8 1 4 9 5 1 网 址 ： w w w . b j s e e d u . c o m 微 信 公 众 号 ： 斯 诺 欧 教 育 斯 诺 欧 教 育 C o p y r i g h t @ 2 0 1 7 北 京 斯 诺 欧 教 育 科 技 有 限 责 任 公 司 版 权 所 有 京 I C P 备 1 7 0 6 7 6 6 2 号 1

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