华夏教师杂志

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华夏教师、 华夏教师杂志、 华夏教师杂志社、

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《华夏教师》杂志创办于2012年，是共青团中央主管的重点学术期刊，部级期刊，影响因子0.15，现被知网收录(中)等权威机构收录，华夏教师杂志社介绍：封面人物、热点聚集、三生动态、三生理论、三生感悟、管理纵横、校园巡礼、校长论坛、

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华 夏 教 师 杂 志 学 术 之 家 H I ， 欢 迎 来 到 学 术 之 家 ， 股 权 代 码   1 0 2 0 6 4 登 录 / 注 册 经 营 许 可 杂 志 订 阅 支 付 方 式 首 页 期 刊 杂 志 S C I 经 验 出 版 社 0 首 页 学 术 期 刊 教 育 期 刊 北 京 期 刊 知 网 收 录 ( 中 ) 杂 志 介 绍 ( 非 官 网 ) 期 刊 分 类 ： 期 刊 人 文 社 会 科 学 社 会 科 学 I I 教 育 综 合 华 夏 教 师 杂 志 部 级 期 刊 主 管 单 位 ： 共 青 团 中 央     主 办 单 位 ： 中 国 青 年 出 版 社 人 气 3 3 4 0 6 1 0 1 0 4 5 / G 4 国 内 刊 号 2 0 9 5 3 2 6 7 国 际 刊 号 1 5 0 8 6 发 文 量 4 5 4 6 总 被 引 量 ¥ 8 2 0 . 0 0 全 年 订 价 预 计 1 个 月 内 审 稿 周 期 月 刊 出 版 周 期 0 . 1 5 影 响 因 子 钱 卫 主 编 北 京 出 版 地 区 中 文 出 版 语 言 2 0 1 2 年 创 刊 时 间 2 7 H 指 数 0 . 0 3 0 9 立 即 指 数 3 . 6 2 5 引 用 半 衰 期 0 . 9 9 4 7 期 刊 他 引 率 0 . 4 8 2 平 均 引 文 率 收 录 信 息 ： 知 网 收 录 ( 中 ) 维 普 收 录 ( 中 ) 万 方 收 录 ( 中 ) 国 家 图 书 馆 馆 藏 上 海 图 书 馆 馆 藏 期 刊 荣 誉 ： 中 国 优 秀 期 刊 遴 选 数 据 库 中 国 期 刊 全 文 数 据 库 （ C J F D ） 发 表 咨 询 免 费 咨 询 杂 志 订 阅 杂 志 简 介 栏 目 设 置 稿 件 要 求 历 史 收 录 评 价 报 告 发 文 分 析 热 门 文 献 华 夏 教 师 杂 志 简 介 《 华 夏 教 师 》 （ C N ： 1 0 1 0 4 5 / G 4 ） 是 一 本 有 较 高 学 术 价 值 的 大 型 月 刊 ， 自 创 刊 以 来 ， 选 题 新 奇 而 不 失 报 道 广 度 ， 服 务 大 众 而 不 失 理 论 高 度 。 颇 受 业 界 和 广 大 读 者 的 关 注 和 好 评 。 《 华 夏 教 师 》 以 各 级 各 类 学 校 各 学 科 教 学 为 特 色 ， 着 重 反 映 国 内 大 中 小 学 管 理 者 的 先 进 经 验 及 广 大 教 师 在 教 书 育 人 过 程 中 探 讨 及 总 结 的 教 育 心 理 、 教 学 心 理 及 教 师 心 理 等 方 面 的 内 容 。 华 夏 教 师 栏 目 设 置 封 面 人 物 、 热 点 聚 集 、 三 生 动 态 、 三 生 理 论 、 三 生 感 悟 、 管 理 纵 横 、 校 园 巡 礼 、 校 长 论 坛 、 治 校 方 略 、 华 夏 视 点 、 教 改 前 沿 、 课 堂 心 得 、 交 流 与 经 验 、 教 学 相 长 、 教 育 探 索 、 学 校 发 展 与 管 理 、 课 程 与 教 学 、 学 生 发 展 指 导 、 教 育 心 理 论 坛 、 校 园 心 理 、 问 教 天 下 杂 志 社 稿 件 要 求 1 . 关 键 词 ： 3 － 5 个 ， 一 般 为 名 词 性 的 词 或 词 组 。 用 楷 体 小 4 号 字 。 2 . 基 金 项 目 ， 国 家 、 省 市 科 研 项 目 及 获 奖 论 文 优 先 录 用 。 3 . 同 一 种 参 考 文 献 多 次 引 用 ， 要 标 为 同 一 序 号 ， 文 后 不 得 多 次 著 录 ； 多 次 引 用 的 文 献 在 文 内 序 号 后 用 上 标 括 号 内 分 别 标 出 每 次 引 用 文 句 的 页 码 ， 文 后 著 录 不 再 标 识 页 码 。 4 . 来 稿 不 涉 及 敏 感 话 题 ， 署 名 无 争 议 ， 稿 件 一 律 文 责 自 负 ， 本 刊 有 权 对 来 稿 做 文 字 修 改 。 本 刊 不 退 稿 ， 请 作 者 自 留 底 稿 ， 请 勿 一 稿 多 投 。 5 . 来 稿 页 面 要 求 w o r d 文 档 形 式 ， 采 用 学 术 论 文 格 式 ， 包 括 文 章 题 目 ， 作 者 姓 名 、 作 者 单 位 、 摘 要 、 关 键 词 、 征 文 、 参 考 文 献 。 华 夏 教 师 历 史 收 录 信 息 中 国 人 文 社 会 科 学 期 刊 A M I 综 合 评 价 报 告 2 0 2 2 华 夏 教 师 杂 志 评 价 报 告 年 度 被 引 次 数 报 告 （ 学 术 成 果 产 出 及 被 引 变 化 趋 势 ） 年 度 被 引 次 数 报 告 （ 学 术 成 果 产 出 及 被 引 变 化 趋 势 ） 2 0 1 3 2 0 1 4 2 0 1 5 2 0 1 6 2 0 1 7 2 0 1 8 2 0 1 9 2 0 2 0 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 1 3 年 的 被 引 次 数 1 3 3 5 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 2 7 0 8 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 1 4 年 的 被 引 次 数 1 6 8 5 3 3 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 1 9 4 0 . 7 5 3 7 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 1 5 年 的 被 引 次 数 7 9 1 6 1 9 3 5 9 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 1 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 2 0 1 5 0 . 6 1 2 2 0 . 8 4 9 5 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 1 6 年 的 被 引 次 数 1 1 7 2 8 1 1 8 9 8 8 3 3 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 1 2 0 1 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 6 5 3 0 . 5 6 2 1 0 . 8 2 9 1 0 . 9 5 3 4 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 1 7 年 的 被 引 次 数 2 4 2 5 4 8 4 2 5 2 2 3 1 3 9 4 4 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 5 8 3 3 1 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 4 9 3 0 . 4 8 7 4 0 . 7 4 9 5 0 . 8 8 7 1 0 . 9 7 2 9 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 1 8 年 的 被 引 次 数 6 7 6 1 1 2 7 5 3 1 3 9 1 1 9 3 1 0 2 3 8 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 7 2 0 4 5 1 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 2 2 1 1 0 . 5 8 9 6 0 . 7 6 3 2 0 . 8 9 1 1 0 . 9 5 4 2 0 . 9 8 7 6 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 1 9 年 的 被 引 次 数 6 9 6 2 9 5 8 1 3 2 5 4 3 2 2 7 2 1 6 8 9 7 4 6 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 3 3 4 1 2 5 3 0 2 2 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 1 6 1 0 . 6 0 9 6 0 . 8 3 0 7 0 . 9 0 2 7 0 . 9 4 8 1 0 . 9 7 6 1 0 . 9 9 2 3 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 2 0 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 在 2 0 2 0 年 的 被 引 次 数 3 4 8 1 4 9 4 1 3 5 4 5 8 2 1 7 1 1 1 3 6 8 2 9 1 7 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 6 2 4 1 3 1 1 4 1 2 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 8 3 3 0 . 4 4 1 1 0 . 7 6 5 3 0 . 9 0 4 7 0 . 9 4 5 6 0 . 9 7 2 7 0 . 9 8 9 0 . 9 9 5 9 1 名 词 解 释 ： 累 积 被 引 百 分 比 ： 是 用 于 评 估 期 刊 影 响 力 的 学 术 指 标 ， 是 指 在 某 一 领 域 或 学 科 中 ， 某 篇 论 文 被 后 续 的 论 文 引 用 的 次 数 占 该 领 域 或 学 科 所 有 论 文 被 引 用 的 总 次 数 的 比 例 。 他 刊 引 用 次 数 ： 指 在 某 一 期 刊 中 发 表 的 论 文 被 其 他 期 刊 的 论 文 所 引 用 的 次 数 。 该 指 标 能 够 反 映 出 该 期 刊 的 学 术 影 响 力 和 知 名 度 。 本 刊 引 用 次 数 ： 被 称 为 自 引 率 ， 是 指 该 期 刊 全 部 被 引 次 数 中 ， 被 该 刊 本 身 引 用 次 数 所 占 的 比 例 。 他 刊 引 用 次 数 和 本 刊 引 用 次 数 一 同 使 用 ， 可 以 更 全 面 地 评 估 期 刊 的 影 响 力 和 学 术 地 位 。 年 度 期 刊 评 价 报 告 （ 本 刊 综 合 数 据 对 比 及 走 势 ） 名 词 解 释 ： 期 刊 被 引 半 衰 期 ： 也 叫 “ c i t e d h a l f l i f e ” ， 是 一 个 衡 量 期 刊 影 响 力 的 重 要 指 标 ， 这 个 指 标 的 值 越 低 ， 说 明 该 期 刊 的 文 章 越 新 ， 反 之 则 说 明 该 期 刊 的 文 章 比 较 老 旧 。 期 刊 引 用 半 衰 期 ： 指 某 一 期 刊 平 均 引 用 多 久 以 前 的 论 文 。 计 算 方 法 是 从 当 年 往 前 累 计 ， 当 引 用 的 论 文 篇 数 达 到 全 部 的 5 0 % 时 ， 该 篇 论 文 的 出 版 年 到 当 年 的 间 隔 年 数 即 为 此 期 刊 的 引 用 半 衰 期 。 名 词 解 释 ： 影 响 因 子 ： 指 该 期 刊 近 两 年 文 献 的 平 均 被 引 用 率 ， 即 该 期 刊 前 两 年 论 文 在 评 价 当 年 每 篇 论 文 被 引 用 的 平 均 次 数 。 影 响 因 子 分 为 复 合 影 响 因 子 与 综 合 影 响 因 子 ， 两 者 都 和 S C I 期 刊 的 影 响 因 子 统 计 方 法 相 同 。 被 引 次 数 ： 指 某 篇 论 文 在 其 他 论 文 中 被 引 用 的 次 数 ， 这 是 衡 量 该 篇 论 文 影 响 力 的 一 个 重 要 指 标 。 需 要 明 确 的 是 ， 被 引 次 数 并 不 完 全 等 同 于 论 文 的 质 量 或 价 值 。 高 被 引 论 文 虽 然 通 常 代 表 着 高 质 量 的 研 究 成 果 ， 但 也 与 研 究 主 题 的 重 要 性 、 论 文 的 创 新 性 、 论 文 的 研 究 方 法 等 内 在 因 素 ， 以 及 论 文 的 可 获 得 性 、 期 刊 的 声 誉 等 多 种 外 在 因 素 有 关 。 名 词 解 释 ： 发 文 量 ： 又 称 载 文 量 ， 是 指 一 本 期 刊 在 一 定 时 间 内 发 表 的 文 章 数 量 。 期 刊 的 发 文 量 是 一 个 重 要 的 参 考 指 标 。 如 果 一 本 期 刊 发 文 量 太 小 ， 可 能 会 让 人 觉 得 这 本 期 刊 受 众 较 小 众 ， 或 者 为 了 提 高 影 响 因 子 而 刻 意 降 低 发 文 量 。 然 而 ， 如 果 发 文 量 过 大 ， 也 需 要 警 惕 ， 因 为 这 可 能 影 响 到 论 文 的 质 量 。 平 均 引 文 率 ： 又 称 篇 均 引 文 量 ， 是 指 某 本 期 刊 中 带 有 引 文 的 论 文 数 量 与 该 期 刊 发 表 论 文 总 数 的 比 例 。 这 个 指 标 可 以 反 映 出 该 期 刊 引 用 文 献 的 综 合 能 力 和 引 文 的 覆 盖 面 。 发 文 分 析 华 夏 教 师 杂 志 发 文 领 域 分 析 一 级 发 文 领 域 名 称 发 文 量 被 引 量 文 化 科 学 1 7 2 4 5 2 1 1 0 4 哲 学 宗 教 3 4 3 3 4 6 政 治 法 律 9 9 6 经 济 管 理 7 8 1 7 文 学 3 3 8 语 言 文 字 2 5 1 7 艺 术 2 5 7 社 会 学 1 7 2 医 药 卫 生 1 3 3 历 史 地 理 1 2 0 二 级 发 文 领 域 名 称 发 文 量 被 引 量 文 化 科 学 / 教 育 学 1 7 1 6 7 2 0 9 8 3 文 化 科 学 / 教 育 技 术 学 3 4 7 8 3 8 2 1 文 化 科 学 / 课 程 与 教 学 论 1 1 4 6 1 5 9 6 文 化 科 学 / 学 前 教 育 学 9 2 0 8 5 2 文 化 科 学 / 高 等 教 育 学 7 5 4 7 0 1 文 化 科 学 / 教 育 学 原 理 4 5 0 3 4 6 哲 学 宗 教 / 心 理 学 3 2 6 3 4 5 哲 学 宗 教 / 发 展 与 教 育 心 理 学 3 2 0 3 4 2 文 化 科 学 / 职 业 技 术 教 育 学 1 7 9 1 0 1 政 治 法 律 / 政 治 学 9 3 5 热 门 文 献 1 . 筚 路 蓝 缕 育 桃 李 , 课 改 探 索 开 新 花 — — 沙 市 实 验 中 学 2 0 1 8 年 区 达 标 创 优 验 收 活 动 综 述 作 者 ： 邱 煜 2 . 注 重 教 师 心 理 健 康 , 构 建 优 质 的 教 师 队 伍 — — 以 陇 南 市 武 都 区 中 小 学 教 师 为 研 究 对 象 作 者 ： 王 海 燕 3 . 谈 小 学 数 学 高 年 级 教 学 中 学 生 形 象 思 维 能 力 的 培 养 作 者 ： 王 积 德 4 . 小 学 数 学 教 学 中 对 学 生 简 便 运 算 能 力 的 培 养 作 者 ： 范 影 5 . 探 析 高 中 生 音 乐 核 心 素 养 的 现 状 及 提 升 策 略 作 者 ： 吴 爱 华 6 . 小 学 高 年 级 数 学 自 主 学 习 能 力 培 养 模 式 探 析 作 者 ： 张 丽 霞 7 . 初 中 物 理 教 学 中 如 何 培 养 学 生 的 创 新 能 力 作 者 ： 邱 锦 春 8 . 如 何 在 高 中 历 史 教 学 中 培 养 学 生 的 核 心 素 养 作 者 ： 张 燕 杂 志 在 线 问 答 这 本 杂 志 是 部 级 期 刊 吗 ？ 怎 样 订 阅 该 杂 志 ？ 该 杂 志 是 什 么 级 别 刊 物 ？ 杂 志 社 编 辑 部 联 系 方 式 是 多 少 该 杂 志 是 合 规 期 刊 吗 ？ 该 杂 志 是 核 心 期 刊 吗 ？ 杂 志 影 响 因 子 多 少 ? 杂 志 订 购 发 货 快 吗 ？ 时 间 是 多 久 ？ 网 友 评 论 （ 不 代 表 本 站 观 点 ） l i n l a n g * * 的 评 论 ： 看 了 让 人 心 潮 澎 湃 的 一 本 书 ， 太 有 力 量 了 。 个 人 能 从 这 本 书 上 学 到 很 多 东 西 ， 我 们 办 公 室 内 也 在 传 阅 ， 值 得 一 看 。 每 隔 一 般 时 间 看 ， 思 维 不 一 样 。 翻 翻 书 ， 还 有 一 股 很 好 闻 的 味 道 。 2 0 2 4 1 0 2 0 0 9 : 3 8 : 4 0 回 复 回 复 z h w e n g j * * 的 评 论 ： 正 版 ， 正 版 ， 正 版 ， 重 要 的 事 情 说 三 遍 。 杂 志 质 量 很 好 ， 没 有 异 味 ， 物 流 也 是 相 当 的 快 。 买 书 这 件 事 真 的 会 上 瘾 的 啊 ， 谁 叫 这 个 网 站 的 书 那 么 好 呢 ， 这 个 周 末 又 花 了 五 百 多 … 非 常 棒 的 购 物 体 验 。 2 0 2 4 0 9 1 6 1 9 : 3 4 : 2 2 回 复 回 复 w e i j i a n * * 的 评 论 ： 正 版 书 籍 ， 质 量 超 棒 ， 物 流 速 度 快 ， 包 装 完 好 封 塑 无 破 损 ， 快 递 小 哥 服 务 态 度 好 。 东 西 很 好 ， 物 流 很 快 ， 包 装 完 好 ， 很 满 意 的 一 次 购 物 ， 经 典 好 书 ， 确 实 值 得 阅 读 推 荐 ！ 2 0 2 4 0 8 2 3 1 4 : 1 2 : 4 3 回 复 回 复 w a n g x i f * * 的 评 论 ： 这 本 杂 志 已 经 连 续 订 了 两 年 了 ， 内 容 很 不 错 ， 还 有 就 是 不 得 不 说 这 个 网 站 的 服 务 做 的 真 的 很 到 位 ， 发 货 快 ， 而 且 有 一 次 过 年 因 为 快 递 积 压 ， 一 直 没 有 收 到 ， 那 边 客 服 每 天 都 在 帮 我 催 ， 很 尽 职 尽 责 的 。 会 继 续 支 持 你 们 的 。 2 0 2 4 0 6 2 2 1 0 : 4 5 : 1 2 回 复 回 复 t i a n t i a * * 的 评 论 ： 杂 志 包 装 不 错 ， 印 刷 很 好 ， 纸 质 也 非 常 好 ， 性 价 比 很 高 。 书 很 不 错 ， 这 类 学 术 期 刊 一 直 都 是 在 这 个 网 站 上 买 的 。 希 望 以 后 这 个 网 站 能 多 出 一 些 更 好 的 活 动 ！ ！ ！ 2 0 2 4 0 4 2 3 1 0 : 1 0 : 0 3 回 复 回 复 s u n s h a n * * 的 评 论 ： 强 烈 推 荐 ! 杂 志 收 录 的 文 章 写 的 很 好 ， 很 详 细 , 作 者 用 心 不 用 心 ， 从 序 言 就 能 看 出 了 。 后 面 的 实 例 每 步 都 讲 的 非 常 清 楚 ， 还 可 以 . 2 0 2 4 0 2 2 4 1 3 : 0 1 : 3 7 回 复 回 复 w e i y u x h * * 的 评 论 ： 华 夏 教 师 杂 志 正 版 ， 是 的 好 看 ， 质 量 挺 好 ， 快 递 的 包 装 也 好 ， 发 货 速 度 快 ， 而 且 价 钱 也 很 便 宜 ， 好 杂 志 ， 就 不 用 我 多 介 绍 了 ， 赞 ！ 望 再 接 再 厉 ， 精 品 至 上 ！ 2 0 2 3 1 2 2 2 1 9 : 1 7 : 4 3 回 复 回 复 w a n g x i c * * 的 评 论 ： 非 常 不 错 的 一 本 杂 志 ， 网 站 的 服 务 也 很 好 ， 客 服 的 服 务 态 度 非 常 好 ， 包 装 很 好 ， 快 递 还 是 相 对 比 较 快 的 ， 店 家 不 错 ， 到 货 还 给 提 醒 。 下 次 有 需 要 还 会 继 续 到 这 里 订 杂 志 的 ！ 2 0 2 3 1 1 0 7 1 7 : 2 3 : 2 2 回 复 回 复 q i a n b i y * * 的 评 论 ： 之 前 就 听 说 过 的 一 本 杂 志 ， 非 常 值 得 读 ， 内 容 也 很 深 刻 。 只 要 是 这 个 专 业 的 人 的 人 ， 都 能 有 所 收 获 。 值 得 购 买 哟 ！ 2 0 2 3 1 0 2 3 1 4 : 2 1 : 5 3 回 复 回 复 l i n g a n g * * 的 评 论 ： 华 夏 教 师 杂 志 审 稿 流 程 很 规 范 ， 信 息 反 馈 也 及 时 。 一 周 内 确 定 需 要 修 改 格 式 ， 然 后 外 审 ， 3 月 中 旬 修 改 后 接 收 ， 感 觉 编 辑 的 态 度 很 好 ， 速 度 也 较 快 ， 是 不 错 的 杂 志 ， 我 下 次 还 会 继 续 关 注 的 。 2 0 2 3 0 8 2 8 1 1 : 0 3 : 0 6 回 复 回 复 j i a n g s i * * 的 评 论 ： 每 次 写 文 章 都 投 华 夏 教 师 杂 志 ， 听 说 很 难 发 。 终 于 中 了 一 篇 ， 半 个 月 不 到 通 知 外 审 ， 3 0 天 左 右 通 知 录 用 。 编 辑 老 师 很 好 ， 不 看 出 身 。 有 消 息 编 辑 老 师 会 联 系 的 。 希 望 对 各 位 同 仁 有 参 考 价 值 ！ 2 0 2 3 0 6 1 6 1 1 : 5 0 : 0 2 回 复 回 复 x i a o f e i * * 的 评 论 ： 华 夏 教 师 杂 志 审 稿 人 很 犀 利 ， 看 问 题 很 专 业 的 ， 审 稿 人 所 提 问 题 很 犀 利 ， 非 常 专 业 ！ 编 辑 很 敬 业 ， 校 稿 非 常 仔 细 。 个 人 觉 得 文 章 有 点 新 意 的 ， 论 据 充 分 的 ， 接 收 的 可 能 性 还 是 蛮 大 的 。 推 荐 大 家 投 稿 。 2 0 2 3 0 3 2 5 1 3 : 3 4 : 0 7 回 复 回 复 z h u m i a o * * 的 评 论 ： 书 是 人 类 进 步 的 阶 梯 ， 第 一 次 看 华 夏 教 师 杂 志 就 爱 上 了 ， 文 章 内 容 针 砭 时 弊 ， 行 文 流 畅 生 动 ， 可 读 性 强 。 写 作 的 角 度 都 很 好 ， 有 自 己 的 观 点 ， 就 是 快 递 慢 了 一 点 。 2 0 2 3 0 1 0 1 1 2 : 0 2 : 4 1 回 复 回 复 y i x i z e _ * * 的 评 论 ： 华 夏 教 师 杂 志 编 辑 处 理 速 度 很 快 ， 服 务 态 度 很 好 ， 外 审 专 家 和 编 辑 都 很 认 真 负 责 ， 对 文 章 质 量 要 求 挺 高 的 ， 会 反 复 多 次 对 文 章 进 行 校 对 。 不 容 点 点 的 差 错 ， 非 常 敬 业 。 希 望 对 大 家 有 用 ， 以 求 共 勉 ！ 2 0 2 2 1 0 0 9 1 3 : 5 5 : 0 4 回 复 回 复 z h a n g y a * * 的 评 论 ： 华 夏 教 师 杂 志 编 辑 老 师 比 较 负 责 ， 审 的 比 较 细 致 ， 编 辑 很 负 责 的 ， 他 们 会 把 详 细 的 修 改 意 见 标 出 ， 不 懂 的 地 方 还 会 主 动 打 电 话 来 讨 论 ， 非 常 敬 业 。 个 人 感 觉 文 章 只 要 有 独 特 之 处 ， 内 容 丰 富 ， 还 是 比 较 容 易 中 。 2 0 2 2 0 7 1 7 0 9 : 4 2 : 3 1 回 复 回 复 k e j i a n g * * 的 评 论 ： 前 前 后 后 修 改 了 几 次 ， 最 后 终 于 收 录 了 。 时 代 教 育 杂 志 的 编 辑 很 负 责 ， 很 热 情 ， 对 我 的 问 题 耐 心 的 一 一 解 答 。 非 常 感 谢 ！ 外 审 专 家 对 文 章 指 出 的 问 题 ， 也 相 当 到 位 ， 对 文 章 的 修 改 帮 助 很 大 。 2 0 2 2 0 4 2 4 1 7 : 0 0 : 4 5 回 复 回 复 h u a g a n _ * * 的 评 论 ： 投 稿 后 二 十 多 天 给 出 审 稿 意 见 ， 修 改 稿 返 回 后 两 周 内 直 接 接 收 。 效 率 非 常 高 ， 而 且 审 稿 意 见 很 中 肯 ， 有 1 0 多 条 ， 应 该 是 三 个 专 家 审 稿 的 。 对 创 新 性 要 求 较 高 。 2 0 2 2 0 1 3 0 1 8 : 5 9 : 4 0 回 复 回 复 j i r u f e n * * 的 评 论 ： 华 夏 教 师 真 的 是 非 常 棒 的 刊 物 ， 审 稿 效 率 很 快 。 编 辑 部 工 作 人 员 的 态 度 都 特 别 好 ， 每 次 电 话 过 去 都 是 和 风 细 雨 式 的 解 答 ， 特 别 是 我 这 篇 文 章 的 编 辑 老 师 ， 在 审 稿 过 程 中 给 予 我 莫 大 的 帮 助 ， 在 此 对 他 表 示 衷 心 的 感 谢 ！ 2 0 2 1 1 1 0 2 1 1 : 4 7 : 0 9 回 复 回 复 f a n c a i h * * 的 评 论 ： 物 超 所 值 ！ 比 想 象 中 的 好 太 多 啦 ！ 物 流 比 想 象 中 快 ， 这 个 价 格 真 的 是 太 划 算 了 ！ 还 会 续 订 。 书 很 好 ！ 包 装 很 好 ！ 也 没 有 破 皮 ！ 喜 欢 ！ 价 格 也 比 外 面 便 宜 很 多 ！ 可 读 ， 很 有 思 想 性 ， 不 错 。 2 0 2 1 0 8 2 7 1 5 : 5 1 : 4 8 回 复 回 复 t i a n l i a * * 的 评 论 ： 1 1 月 底 投 的 ， 2 0 多 天 就 有 了 审 稿 结 果 ， 审 稿 人 的 意 见 很 有 用 ， 让 自 己 的 文 章 变 得 更 完 整 全 面 ， 提 高 了 自 己 的 水 平 ， 自 己 差 不 多 是 截 止 日 期 前 才 提 交 修 改 稿 的 ， 提 交 后 ， 几 天 内 就 接 受 了 ， 编 辑 老 师 非 常 好 ， 还 特 意 打 电 话 对 文 章 排 版 进 行 讨 论 ！ 值 得 推 荐 呢 . 2 0 2 1 0 4 0 4 1 8 : 0 2 : 5 8 回 复 回 复 s h e n l i s * * 的 评 论 ： 第 一 次 投 华 夏 教 师 杂 志 ， 过 程 感 觉 很 好 ， 进 度 可 见 ， 打 电 话 给 责 编 也 有 及 时 反 馈 。 以 后 有 合 适 的 稿 子 会 继 续 投 。 至 于 难 度 问 题 ， 只 能 说 小 马 过 河 ， 有 人 说 容 易 有 人 说 难 。 非 常 不 错 的 杂 志 ， 大 家 可 以 试 试 ！ 2 0 2 1 0 1 2 4 1 9 : 4 9 : 3 9 回 复 回 复 y a n t y i f * * 的 评 论 ： 华 夏 教 师 杂 志 真 的 是 非 常 不 错 的 杂 志 , 外 审 专 家 比 较 负 责 认 真 . 审 稿 速 度 比 较 快 . 对 作 者 写 作 方 向 理 解 得 很 透 彻 ， 期 间 小 修 两 次 ， 专 家 提 出 的 建 议 非 常 有 针 对 性 。 对 提 升 文 章 质 量 帮 助 很 大 ！ 有 机 会 还 会 再 来 投 稿 ！ 2 0 2 0 1 1 1 6 1 7 : 2 0 : 2 4 回 复 回 复 h u i 1 5 8 9 * * 的 评 论 ： 华 夏 教 师 杂 志 编 辑 回 复 还 是 很 及 时 ， 然 后 修 改 后 很 快 就 通 知 录 用 ， 第 一 次 给 该 刊 投 稿 ， 中 了 ！ 高 兴 ！ 性 价 比 还 是 挺 高 的 ， 值 得 大 家 投 稿 ， 也 希 望 越 办 越 好 。 2 0 2 0 0 6 1 9 1 0 : 5 9 : 1 4 回 复 回 复 l u o b o x u * * 的 评 论 ： 这 次 投 了 一 篇 以 前 中 的 文 章 的 续 集 ， 没 想 到 不 到 一 个 月 就 回 复 改 几 个 字 就 录 用 了 ， 感 觉 审 稿 人 是 一 个 行 业 专 家 ， 对 文 章 的 内 容 很 赞 。 真 是 幸 运 。 投 稿 的 小 伙 伴 也 要 加 油 哦 。 2 0 2 0 0 4 1 9 1 4 : 5 9 : 3 5 回 复 回 复 l i m i n g _ * * 的 评 论 ： 华 夏 教 师 杂 志 很 不 错 ， 接 电 话 的 编 辑 态 度 很 好 ， 对 我 们 投 入 的 稿 件 都 仔 细 、 认 真 的 反 复 审 阅 。 审 稿 老 师 给 予 的 意 见 也 很 有 深 度 。 不 愧 是 业 类 有 口 碑 的 杂 志 ！ 只 要 有 创 新 ， 写 的 有 亮 点 还 是 很 容 易 中 的 。 2 0 2 0 0 3 2 7 1 5 : 4 7 : 3 5 回 复 回 复 m i m d h a _ * * 的 评 论 ： 从 两 年 前 第 一 次 在 学 术 之 家 订 阅 到 现 在 ， 不 但 折 扣 多 而 且 书 是 正 版 的 ， 质 量 非 常 好 ， 还 可 以 开 发 票 ， 经 常 有 特 别 优 惠 的 活 动 ， 每 次 都 是 满 意 的 购 物 , 真 的 很 喜 欢 ， 完 全 超 出 期 望 值 ， 发 货 速 度 非 常 快 ， 包 装 非 常 仔 细 、 非 常 严 实 ， 现 在 买 书 都 上 了 瘾 ， 期 待 学 术 之 家 下 一 次 的 活 动 。 2 0 2 0 0 1 1 8 1 5 : 0 9 : 0 6 回 复 回 复 l u b a n g _ * * 的 评 论 ： 前 两 天 就 收 到 了 这 本 书 ， 先 是 浏 览 了 一 遍 ， 感 觉 很 不 错 。 下 一 步 学 习 的 话 ， 是 很 好 的 资 料 。 学 术 之 家 的 书 都 是 正 版 的 ， 质 量 没 得 说 ， 真 心 好 。 以 后 再 来 。 2 0 1 9 1 0 2 4 1 1 : 1 3 : 1 2 回 复 回 复 z k i a n g g * * 的 评 论 ： 在 学 术 之 家 上 买 了 这 么 多 书 。 都 是 客 服 推 荐 给 我 的 。 物 流 很 快 ， 书 的 质 量 也 很 好 ， 内 容 刚 开 始 看 ， 和 客 服 描 述 的 一 样 ， 真 的 太 棒 了 。 也 谢 谢 客 服 的 细 心 和 耐 心 啊 。 赞 ！ 2 0 1 9 0 7 1 6 1 4 : 1 3 : 3 3 回 复 回 复 m a t i a n y * * 的 评 论 ： 1 . 快 递 很 快 ， 基 本 一 天 达 到 ， 很 喜 欢 2 . 买 了 2 年 了 ， 没 有 出 现 过 书 本 被 压 坏 ， 破 损 等 情 况 ， 这 和 某 些 有 名 的 网 站 真 是 强 太 多 了 3 . 包 装 很 精 美 ， 都 有 塑 料 膜 封 住 ， 很 好 4 . 书 本 纸 质 没 发 现 有 问 题 的 ， 都 还 是 不 错 的 5 . 建 议 以 后 做 活 动 的 书 类 别 能 清 晰 化 一 些 。 2 0 1 9 0 5 0 7 1 0 : 5 3 : 5 7 回 复 回 复 y a o n a a _ * * 的 评 论 ： 内 容 很 不 错 ， 写 作 的 角 度 都 很 好 ， 有 自 己 的 观 点 ， 每 期 都 看 ， 包 装 的 比 较 好 ， 没 有 破 损 啊 等 等 ， 收 到 也 比 较 及 时 ， 很 满 意 的 ， 里 面 的 内 容 也 是 非 常 的 丰 富 ， 特 别 的 精 美 ， 非 常 的 高 大 上 ， 继 续 坚 持 中 ， 非 常 的 好 。 2 0 1 9 0 1 1 9 0 9 : 3 5 : 0 1 回 复 回 复 t a i t a i l * * 的 评 论 ： 2 月 中 旬 投 稿 ， 不 到 一 个 星 期 收 到 编 辑 老 师 短 信 说 过 一 审 ， 二 审 要 两 个 星 期 ， 不 到 一 个 半 月 吧 就 收 到 了 录 用 通 知 ， 另 外 编 辑 老 师 态 度 非 常 好 ， 非 常 用 心 ， 很 负 责 ， 赞 一 个 ！ 2 0 1 8 1 2 1 7 1 6 : 4 5 : 5 9 回 复 回 复 g u a n j i e * * 的 评 论 ： 投 稿 后 一 周 内 就 收 到 了 录 用 通 知 。 期 间 编 辑 两 次 打 电 话 要 求 对 论 文 部 分 内 容 进 行 修 改 和 补 充 ， 态 度 很 好 。 意 外 的 是 居 然 ， 看 来 杂 志 社 看 中 的 是 论 文 的 质 量 而 非 作 者 的 身 份 ， 这 里 要 大 大 地 赞 一 个 。 真 心 祝 愿 杂 志 以 后 越 办 越 好 ！ 2 0 1 8 0 9 0 2 1 4 : 3 1 : 1 9 回 复 回 复 g s d g s 5 6 * * 的 评 论 ： 期 刊 还 是 蛮 快 的 ， 审 稿 人 给 出 的 建 议 以 及 意 见 很 给 力 ， 可 以 作 为 下 一 步 的 研 究 工 作 。 速 度 比 较 快 ， 编 辑 态 度 特 别 好 ， 每 次 打 去 电 话 都 很 认 真 。 2 0 1 8 0 7 1 3 0 9 : 3 8 : 4 8 回 复 回 复 d a k a n g _ * * 的 评 论 ： 华 夏 教 师 杂 志 不 错 ， 比 起 其 他 同 类 刊 物 ， 对 外 经 贸 非 常 规 范 ， 审 稿 程 序 也 非 常 透 明 ， 个 人 认 为 是 非 常 不 错 的 刊 物 。 编 辑 非 常 认 真 热 情 ， 很 容 易 沟 通 。 审 稿 老 师 的 反 馈 意 见 也 很 是 中 肯 ， 有 针 对 性 ， 对 改 善 文 章 质 量 帮 助 很 大 ！ 2 0 1 8 0 4 2 3 1 4 : 2 8 : 1 6 回 复 回 复 w u y u n c h * * 的 评 论 ： 华 夏 教 师 杂 志 审 稿 速 度 很 快 ， 2 周 内 给 出 结 果 ， 很 正 规 的 杂 志 ， 编 辑 的 办 事 效 率 超 高 ， 态 度 也 很 好 ， 第 一 次 投 后 被 拒 ， 后 来 又 补 了 点 内 容 ， 被 录 用 了 ， 感 觉 还 不 错 , 值 得 信 赖 ！ 2 0 1 8 0 3 2 4 1 9 : 3 6 : 3 1 回 复 回 复 b e r g e r * * 的 评 论 ： 华 夏 教 师 杂 志 的 态 度 非 常 专 业 ， 外 审 专 家 提 出 了 中 肯 的 评 审 意 见 ， 该 编 辑 部 也 非 常 负 责 任 ， 提 出 的 每 个 意 见 都 写 得 也 非 常 详 细 明 确 ， 本 人 觉 得 该 期 刊 在 业 界 来 说 是 专 业 、 负 责 的 。 2 0 1 7 1 1 2 7 1 4 : 1 9 : 4 0 回 复 1 b a i s h i j * * : 该 期 刊 的 审 稿 流 程 也 比 较 规 范 ， 值 得 推 荐 ！ 2 0 1 8 0 3 2 4 1 6 : 0 1 : 2 8 回 复 回 复 h u f a * * 的 评 论 ： 华 夏 教 师 杂 志 编 辑 很 n i c e 且 负 责 人 。 有 问 题 可 以 打 电 话 给 编 辑 ， 会 很 有 耐 心 的 解 答 ， 审 稿 人 审 理 的 十 分 细 致 。 2 0 1 7 0 8 3 1 1 2 : 1 1 : 3 8 回 复 回 复 w u l i * * 的 评 论 ： 杂 志 得 到 了 业 内 专 家 的 认 可 。 该 期 刊 现 在 越 来 越 注 重 文 章 的 质 量 ， 不 论 从 文 章 格 式 、 逻 辑 、 细 节 方 面 要 求 都 相 当 的 严 格 。 如 果 论 文 很 具 有 创 新 性 和 新 颖 性 可 以 投 往 该 期 刊 。 2 0 1 6 0 5 2 7 1 8 : 1 3 : 5 0 回 复 2 d i a n f a n * * : 这 期 刊 确 实 蛮 不 错 的 ， 比 较 严 谨 。 推 荐 ！ 2 0 1 6 1 1 1 2 1 7 : 1 6 : 4 1 回 复 r e g a n * * : 华 夏 教 师 杂 志 是 一 个 非 常 负 责 任 的 刊 物 ， 整 个 流 程 下 来 审 稿 老 师 的 意 见 提 得 非 常 中 肯 ， 有 专 业 性 。 2 0 1 7 0 8 2 5 1 5 : 3 7 : 5 7 回 复 回 复 f a n g j i a * * 的 评 论 ： 这 次 经 历 很 宝 贵 ， 一 审 回 来 要 求 大 修 。 感 觉 只 要 回 复 实 事 求 是 ， 解 释 清 楚 就 行 ， 不 需 要 真 的 面 面 俱 到 ， 毕 竟 论 文 有 针 对 性 ， 研 究 做 到 什 么 程 度 ， 实 事 求 是 地 告 诉 审 稿 人 就 可 以 了 。 还 是 非 常 不 错 ， 推 荐 投 稿 ！ 2 0 1 6 0 5 0 9 1 9 : 5 1 : 2 8 回 复 1 k u a g a n * * : 审 稿 老 师 意 见 都 很 中 肯 ， 编 辑 老 师 也 很 和 蔼 ， 很 感 谢 他 们 。 2 0 1 6 1 1 3 0 0 9 : 5 3 : 4 0 回 复 回 复 h o n g d a * * 的 评 论 ： 在 整 个 投 稿 的 过 程 中 ， 只 有 两 个 审 稿 人 ， 其 中 一 个 给 小 修 ， 一 个 给 大 修 ， 给 返 修 时 间 接 近 一 个 月 ， 修 改 后 两 周 左 右 就 接 收 了 ， 总 体 来 说 还 是 挺 好 的 ， 编 辑 人 很 好 。 2 0 1 6 0 2 1 9 1 7 : 5 5 : 0 4 回 复 1 n i a o c h a * * : 杂 志 处 理 速 度 还 是 很 快 的 ， 中 间 个 人 原 因 耗 了 一 个 多 月 ， 除 去 这 一 个 月 ， 总 共 2 个 半 月 就 录 用 了 ！ 2 0 1 6 0 2 2 6 1 8 : 3 4 : 3 5 回 复 回 复 c h o u r e n * * 的 评 论 ： 个 人 感 觉 期 刊 速 度 还 比 较 快 ， 2 0 多 天 出 审 稿 意 见 ， 要 1 个 月 内 返 回 ， 2 7 日 晚 上 修 回 修 改 稿 ， 6 月 2 日 早 晨 看 见 编 辑 来 信 接 受 。 编 辑 效 率 很 高 ， 也 很 友 善 。 我 可 能 比 较 幸 运 ， 只 遇 到 两 个 审 稿 人 ， 一 个 直 接 收 录 ， 一 个 提 了 几 个 问 题 。 2 0 1 6 0 2 0 2 1 9 : 2 4 : 2 3 回 复 1 m i a n m i a * * : 审 稿 人 给 的 意 见 很 好 很 专 业 ， 也 很 细 致 。 2 0 1 6 0 5 0 5 1 6 : 3 0 : 0 8 回 复 回 复 z o n g y i * * 的 评 论 ： 因 为 别 人 帮 交 审 稿 费 没 有 留 论 文 编 号 ， 以 及 版 权 转 让 协 议 邮 寄 晚 了 几 天 ， 最 后 到 编 辑 加 工 2 个 月 吧 ， 其 中 有 个 审 稿 人 让 复 审 ， 花 费 了 1 6 天 ， 终 审 有 位 专 家 太 忙 拒 审 ， 又 耽 误 了 一 星 期 ， 不 过 另 一 位 终 审 专 家 当 天 给 意 见 录 用 ， 也 算 弥 补 了 。 2 0 1 5 1 0 3 1 1 9 : 5 0 : 3 2 回 复 回 复 l e i x i a o * * 的 评 论 ： 华 夏 教 师 杂 志 审 稿 速 度 很 快 ， 基 本 上 一 个 月 能 给 审 稿 结 果 。 其 中 一 个 意 见 第 二 天 就 回 来 了 ， 一 堆 意 见 ， 第 二 个 意 见 到 时 间 节 点 才 出 现 ， 相 对 中 肯 。 结 果 悲 剧 被 拒 。 。 。 。 。 准 备 修 改 后 再 来 投 。 2 0 1 5 0 6 0 7 1 8 : 0 2 : 2 3 回 复 1 b a a g * * : 超 级 耐 心 ， 对 于 我 的 咨 询 都 不 厌 其 烦 的 回 复 。 非 常 感 谢 ！ 2 0 1 7 0 3 2 7 1 9 : 1 1 : 3 8 回 复 回 复 o a n s x * * 的 评 论 ： 2 0 1 4 . 1 2 . 2 3 投 稿 ， 4 0 天 给 审 稿 意 见 ， 一 个 审 稿 人 建 议 转 投 姊 妹 刊 （ 没 什 么 大 的 意 见 ） ， 一 个 小 修 。 编 辑 给 了 小 修 ， 修 稿 稿 投 递 后 1 2 天 接 受 。 2 0 1 5 0 3 2 5 1 3 : 3 1 : 4 8 回 复 回 复 l o o g * * 的 评 论 ： 很 正 规 的 期 刊 ， 投 出 后 三 天 左 右 安 排 外 审 ， 每 一 步 进 程 都 可 以 在 投 稿 网 站 上 看 到 ， 外 审 了 一 个 月 左 右 ， 然 后 编 辑 处 理 几 天 后 要 求 退 修 ， 期 限 是 4 0 天 。 补 数 据 和 表 征 花 了 近 半 个 月 ， 修 改 稿 提 交 后 当 天 就 录 用 了 ， 整 个 投 稿 过 程 中 没 有 询 问 或 催 促 过 编 辑 部 。 根 据 网 上 的 经 验 ， 只 要 是 退 修 就 基 本 上 没 问 题 了 ， 不 过 一 定 要 认 真 对 待 每 一 条 修 改 意 见 。 2 0 1 5 0 3 2 2 0 9 : 2 9 : 3 5 回 复 回 复 k s i b 2 1 2 * * 的 评 论 ： 编 辑 老 师 效 率 非 常 高 ， 认 真 负 责 。 投 稿 当 天 通 过 初 审 后 通 过 支 付 宝 交 了 审 稿 费 ， 马 上 就 送 外 审 了 ， 一 周 后 审 回 ， 没 什 么 大 问 题 ， 稍 作 修 改 返 回 ， 投 稿 第 十 天 通 知 录 用 了 ， 但 是 见 刊 有 点 慢 ， 不 过 可 以 加 急 。 2 0 1 4 1 1 2 2 1 7 : 4 6 : 1 3 回 复 2 c a n g y i n * * : 个 人 感 觉 不 错 ， 编 辑 很 负 责 ， 态 度 也 很 好 。 2 0 1 7 0 6 0 5 1 0 : 1 4 : 5 0 回 复 m e i g u i * * : 审 稿 意 见 还 算 中 肯 ， 总 是 需 要 补 充 论 证 依 据 。 2 0 1 7 0 6 0 5 1 1 : 2 0 : 0 0 回 复 回 复 e v v b * * 的 评 论 ： 这 是 我 的 第 一 篇 小 论 文 。 1 0 月 2 9 号 投 的 ， 中 间 修 改 了 两 次 ， 第 一 次 意 见 很 多 很 详 细 ， 修 后 三 天 给 的 消 息 再 细 修 改 格 式 ， 后 隔 一 天 就 录 用 了 （ 1 2 月 2 3 号 ） ， 现 在 在 上 交 版 权 协 议 书 和 保 密 协 议 。 可 以 说 编 辑 部 工 作 人 员 很 热 心 和 耐 心 ， 给 的 建 议 很 中 肯 和 详 细 。 希 望 早 点 给 以 后 的 消 息 。 2 0 1 4 1 0 0 6 1 3 : 1 2 : 3 3 回 复 回 复 k o a t h * * 的 评 论 ： 系 统 状 态 为 修 改 后 发 表 ， 但 是 每 次 修 改 后 总 能 隔 几 天 再 让 修 改 ， 来 回 修 改 了 四 次 ， 最 后 毅 然 决 然 的 拒 绝 了 编 辑 ， 不 再 修 改 直 接 撤 稿 改 投 别 的 期 刊 。 总 体 来 说 期 刊 水 平 还 是 可 以 的 ， 但 是 审 稿 人 水 平 不 怎 么 样 ， 个 人 觉 得 是 个 外 行 。 2 0 1 4 0 7 1 1 1 3 : 1 3 : 0 3 回 复 回 复 y o i o * * 的 评 论 ： 速 度 超 快 ， 一 审 1 5 天 出 结 果 ， 修 改 后 录 用 ， 共 计 时 间 2 0 天 ， 赞 ！ 赞 ！ 赞 ！ 发 表 速 度 快 一 点 就 更 完 美 了 。 2 0 1 4 0 3 2 4 1 5 : 5 0 : 3 2 回 复 回 复 点 击 查 看 全 部 评 论 华 夏 教 师 评 论 登 录 / 注 册 特 别 说 明 ： 评 论 无 需 审 核 ， 评 论 内 容 不 代 表 学 术 之 家 网 站 意 见 评 论 上 一 本 ： 课 堂 内 外 · 高 中 版 下 一 本 ： 无 线 音 乐 教 育 前 沿 华 夏 教 师 杂 志 在 线 订 阅   月 刊 全 年 订 价 ￥ 8 2 0 . 0 0 / 1 年   正 版 杂 志   提 供 发 票 加 入 购 物 车 立 即 订 购 发 货 说 明 ： 月 刊 、 双 月 刊 、 季 刊 在 上 刊 后 立 即 发 货 。 每 月 1 5 日 前 （ 包 含 1 5 日 ） 订 购 ， 可 以 下 月 发 货 。 每 月 1 5 日 后 订 购 ， 下 下 个 月 发 货 。 半 月 刊 、 周 刊 、 旬 刊 每 月 发 货 一 次 。 如 有 特 殊 需 求 请 联 系 客 服 咨 询 ， 全 年 都 是 订 阅 季 ， 支 持 跨 年 订 阅 。 购 物 保 障 ： 7 天 无 理 由 退 款 3 0 天 内 买 贵 退 差 价 批 量 采 购 送 礼 品 支 持 过 刊 或 单 期 订 阅 免 责 声 明 若 用 户 需 要 出 版 服 务 ， 请 联 系 出 版 商 ， 地 址 ： 北 京 市 朝 阳 区 北 三 里 屯 南 3 0 号 楼 南 院 ， 邮 编 ： 1 0 0 0 2 7 。 期 刊 导 航 教 育 综 合 社 会 科 学 理 论 与 方 法 社 会 学 及 统 计 学 民 族 学 人 口 学 与 计 划 生 育 人 才 学 与 劳 动 科 学 教 育 理 论 与 教 育 管 理 学 前 教 育 初 等 教 育 中 等 教 育 高 等 教 育 职 业 教 育 成 人 教 育 与 特 殊 教 育 体 育 同 类 期 刊 新 课 程 省 级 期 刊 人 气   5 4 3 2 2 0   评 论   4 9 成 才 之 路 省 级 期 刊 人 气   4 0 5 7 9 6   评 论   5 1 亚 太 教 育 省 级 期 刊 人 气   3 8 7 9 4 6   评 论   4 4 科 学 咨 询 · 教 育 科 研 省 级 期 刊 人 气   3 6 8 3 5 4   评 论   5 6 学 周 刊 省 级 期 刊 人 气   3 4 6 0 3 1   评 论   6 9 佳 木 斯 职 业 学 院 学 报 省 级 期 刊 人 气   3 4 5 2 2 5   评 论   4 8 吉 林 教 育 省 级 期 刊 人 气   3 0 2 8 0 8   评 论   5 1 教 师 省 级 期 刊 人 气   3 0 1 5 4 4   评 论   6 3 相 关 期 刊 华 夏 医 药 华 夏 星 火 华 夏 考 古 华 夏 文 化 华 夏 少 年 华 夏 医 学 华 夏 教 师 华 夏 传 播 研 究 华 夏 地 理 华 夏 人 文 地 理

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